한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고 이에 대한 교육 방안을 제시

소개글

한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고 이에 대한 교육 방안을 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2. 본론
1)평음/경음/격음의 오류 유형
2)평음/경음/격음의 오류의 교육 방안
3.결론

본문내용

할 수도 있다.
3.결론
대부분의 외국어 학습자들은 어린 시절부터 모국어의 말소리에 익숙해져 있기 때문에 한국어 발음을 변별하고 정확이 발음하는 것에 대해서 많은 어려움을 느낀다. 중국어권 학습자도 자음의 평음, 경음, 격음의 구별을 매우 어려워한다. 세 가지를 정확히 구별하여 자신감을 갖고 의사소통 할 수 있도록 지속적으로 관찰하고 교육해야 한다.

키워드

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