기독교 성인의 귀납적 성경공부 방법

소개글

기독교 성인의 귀납적 성경공부 방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 교회에서의 성인이해와 학습자로서의 성인이해
　1. 성인 이해
　　1) 성인의 특성과 발달과업
　　2) 발달과업과 신앙발달
　　3) 성인 학습자의 이해
　2. 교회에서의 성인교육의 필요성
　　1) 성인 학습자의 이해
　　
Ⅲ. 노울즈(Malcolm s. knowles)의 안드라고지(Andragogy) 이론
1. 안드라고지 이론 원리
　1) 안드라고지의 기본 가정
　2) 안드라고지 성인교육의 기본 전제

Ⅳ. 소그룹을 통한 귀납적 성경공부
1. 성경공부 중심의 신앙교육
　1) 성경공부의 필요성
　2) 소그룹 속에서의 성경
　3) 성인을 위한 성경공부 교재에 대한 제안
2. 귀납적 성경공부의 정의와 장점
　1) 귀납적 성경공부의 정의
　2) 귀납적 성경공부의 장점
3. 성인들을 위한 귀납적 성경공부의 방법
　1) 관찰
　2) 해석
　3) 적용
4. 소그룹을 통한 귀납적 성경공부의 교회로의 적용
　1) 소그룹 편성
　2) 소그룹의 인원수와 장소
　3) 소그룹 운영과 모임시간

Ⅴ. 결론

본문내용

들을 위한 조직이 구역, 즉 지리적으로 인접한 교인들을 묶어내는 것으로 편성되어 있다. 귀납적 성경공부를 위한 소그룹 편성도 이 구역을 중심으로 편성하기를 권한다.
2) 소그룹의 인원수와 장소
5명에서 15명까지도 가능하다. 그러나 적정인원은 실제로 소그룹을 인도하는 리더의 역량과 소그룹을 통한 성경공부의 목적 등을 고려 할 때 정확하게 몇 명이라고 단정하기는 어렵다고 할 수 있다. 그러나 소그룹의 인원은 다소 유동적이라고 말할 수 있으며 대체적으로 10명 내외이면 좋겠다. 소그룹의 평균참여인원을 고려하는 것이 좋다. 직장인들을 고려해서 불가피하게 참석치 못하는 경우가 있는 것도 감안해야 할 경우도 있다.
소그룹의 인원에 관해서는 인원의 부족과 인원초과에 더욱 신경을 써서 그 대책을 마련할 필요가 있다. 그룹원의 수가 적으면 참여도가 덜어지며 상대적인 상실감이 있을 수 있기 때문에 교회의 소그룹 담당 교역자는 이에 관심을 가져야 하며 리더는 더욱 관심과 사랑으로 그룹 원을 돌봐야 한다. 반대로 그룹원이 증가하여 소그룹의 장점을 살리지 못할 정도가 되었다고 판단되면 담당교역자에게 보고하여 새로운 리더와 함께 소그룹을 새롭게 편성할 지를 결정하면 된다.
모임장소는 가장 보편적으로 그러하듯이 가정이다. 가정에서 모이는 경우는 각 가정을 순회하여 모이면 된다. 때로는 집이 협소한 문제가 있기는 하지만 대체적으로 가정에서 모일 때 소그룹은 친교와 편안한 장소가 되기 때문에 성경공부하기에는 매우 훌륭한 장소임에 틀림없다. 모든 모임에서 먹 거리는 마시는 간단한 치와 함께 다과 정도면 되는 경우가 많다. 매주 모이는 경우에는 한 달에 한 번 식사를 해도 좋다. 식사시에는 최대한 간단하게 준비하는 원칙을 세워두고 반드시 지켜질 수 있도록 해야 한다. 이러한 식사문제로 인해 어떤 교회는 아예 교회에 모이기도 한다. 모임장소는 가정과 교회 그리고 야외를 활용하는 방법 등 각 교회의 형편과 지역적인 교회의 특성에 맞게 적용하면 된다.
3) 소그룹 운영과 모임시간
소그룹 모임에서는 시간은 모임 그 자체만큼이나 중요하다. 정해진 시간에 만나는 것부터 정해진 시간에 마치는 일까지 약속한 시간에 진행되어져야 한다. 너무 짧아도 너무 길게 진행되어도 효율성과 신뢰성을 잃어버리는 결과를 초래하기 때문이다. 권장할 시간은 1시간 30분에서 50분 정도로 약 90분에서 110분가량이다. 길다고 생각되어 질 수 있겠지만 현재 구역예배시간과 비교해 보면 그리 긴 것도 아니다. 문제는 이 시간을 얼마나 효율적으로 사용하고 어디에 얼마만큼 시간을 사용하느냐에 달려 있다.
다음은 1시간 30분 소요되는 성경공부 시간을 진행순서에 따라 표를 만들어 본다.
소 요 시 간
내 용
비 고
시작시간(10분)
인사 및 찬양
첫 참석자가 있는 경우는 소개를 먼저 해서
분위기를 화해시킨다.
10분 ~ 20분
지난 시간 나누기
지난 번 모임 이후의 삶을 나눈다.
특별히 지난 번 성경공부 시 삶에 적용했던 것을 확인하며 반성 해 본다.
20분 ~ 50분
(30분소요)
성경공부1 -
관찰과정
가장 많은 시간을 필요로 하며,
관찰은 전체 성경공부를 튼튼하게 하는 머릿돌과 같다.
50분 ~ 70분
(20분소요)
성경공부2 -
해석과정
본문과 성경 관련 근거 절을 찾는다.
70분 ~ 80분
(10분소요)
성경공부3 -
적용과정
개인적용 및 소그룹이 적용할 점 등을 찾으며,
반드시 기록해서 다음 모임에 확인 할 수 있도록 한다.
80분 ~ 90분
(10분소요)
기도 및 교제
깨달은 말씀과 적용한 것을 위해서 기도하며 마친다.
다과를 하는 시간은 성경공부를 마친 다음에 하는 것이 바람직하며 식사를 하는 경우도 마찬가지이다. 그러나 위의 표는 성경의 상식이 많지 않은 사람들을 대상으로 한 것이어서 실제는 더 시간을 줄이는 것도 가능하다. 초신 자의 경우에 성경공부를 어려워 할 수 있다. 그러나 그런 경우에는 인도자가 초신 자를 배려해서 간단하게 답을 할 수 있는 질문이나 관련구절을 찾아 읽게 한다거나 해서 누구든 어려워서 곤란하지 않도록 배려하면 문제는 없다.
모임시간은 많은 사람이 부담 없이 많이 모일 수 있는 시간이 가장 최선의 선택이다. 여자와 남자의 시간대가 다르다. 여자들의 경우에는 낮 시간대가 좋은 것이고, 남자들은 저녁시간을 선택하기가 용이하다. 그러나 주일모임도 가능하다. 주일오후예배를 마치고 모임시간을 가져도 무방하다. 모임횟수는 일주일에 한 번 모이는 것을 권장하며 특별한 경우를 제외하고는 모임이 끊이지 않도록 하며 혹한기, 혹서기는 쉬는 것이 좋다. 그러나 날씨 때문이라기보다는 가정사역의 필요성에 의해 휴가 등으로 보내기 위함이다.
Ⅴ. 결론
성인교육을 위한 교재는 성인에 대한 바른 이해를 기초로 만들어져야 한다. 성인들은 신앙의 발달과업을 여전히 갖고 있고 학습자로서의 장점도 매우 충분하다. 성인들은 교육의 대상이어야 하고 성경을 통하여 가정과 교회 이 사회의 바른 방향성을 제시하여야 한다. 자신의 삶을 성경 속에서 관찰하고 해석하고 적용시켜나가야 하는 것이다. 살아있는 하나님의 말씀인 성경을 배울 수 있도록 도와주어야 한다. 이러한 성인학습자에게 가장 적합한 교육형태는 소그룹이고 성경을 성경 그대로 잘 배울 수 있는 방법으로 귀납적 성경공부가 적합함으로 소그룹을 통한 귀납적 성경공부가 성인교육의 효과적인 대인이라고 생각한다.
교회의 담임목사는 소그룹을 이끌 리더들을 모집하고 혹은 직접 선발하여 소그룹을 담임목사가 직접 이끌어 가야 한다. 그 소그룹 안에서 이뤄지는 모든 형태의 교육과 만남, 경험되어 지는 것, 변화 등이 그 교회의 성인교육의 성패를 좌우하게 될 것이다. 내용을 전달하기 위해서 가르치는 교육이 아닌 성경을 통한 삶을 추구하는 사람들에게 이러한 성경공부 방식은 매우 유익할 것이다. 구역이나 셀, 속, 순을 통한 교회조직에서 특히 소그룹 형태로 말씀을 공부할 때 이 공부방식은 매우 유효적절한 것이 될 것이다.
앞으로 교회는 더욱 소그룹화 되어 갈 터인데 그러한 교회의 조직이 생명력 있는 모임으로 유지되고 성숙 되어지는데 이러한 성경공부 방식은 그 가치가 높아질 것이라 생각한다.

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