(도덕)과 교수 학습안 - 1바른 마음 곧은 마음

소개글

(도덕)과 교수 학습안 - 1바른 마음 곧은 마음에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

람들이 피해를 볼 수 있습니다.
-나중에 민철이도 제 생각을 이해해 줄 것이라고 생각합니다. 제가 민철이여도 첨엔 선생님께 말씀드린 것을 배신감이 들 것 같지만 다 저를 위한 것이라는 생각이 들 것 같습니다.
-저는 민철이를 설득해서 선생님께 솔직히 말씀드리고 용서를 구하도록 할 것입니다. 제가 선생님의 입장이라면 솔직하게 말씀드리면 그렇게 많이 혼내시지 않으실 것 같습니다.
-다들 서로 속여서 진실을 알 수 없고 믿지 못하는 학급이 될 것 같습니다.
-반 분위기가 험악해 질 것 같습니다.
실천
동기
강화
및
생활
에의
확대
적용
[활동3]실천해 봅시다.
생활을 반성하고 앞으로의 생활을 다짐하게 한다.
윤후에게 편지 쓰게 하기.
-윤후에게 자신이 생각한 해결방안을 편지로 써주세 요.
-편지를 쓰면서 자신의 경 험도 같이 말해주고 앞으로
의 다짐도 같이 써 보내면윤후가 더욱 좋아하겠죠?
편지 발표하게 하기
생활을 반성하고 앞으로의 생활을 반성한다.
윤후에게 편지쓰기.
10\'
편지지
정리하기
배운 내용을 정리하게 한다.
정직과 관련된 상황에서 선택의 중요성을 알게 하기.
-일상생활에서 곤란한 상황을 넘기기 위해 순간적으로 거짓말을 하는 경우, 어떤 일이 벌어졌나요?
-정직은 함께 살아가는 세상에서 중요한 덕목입니다.
배운 내용을 정리한다.
정직과 관련된 상황에서
선택의 중요성을 알기.
-그 때는 좋지만 나중에 더 큰 거짓말을 해야 했습니다.
-양심의 가책을 느꼈습니다.
3\'
차시예고
다음시간에 공부할 내용을 알아보게 한다.
다음시간에 무엇에 대해 공부할 것인지 알아본다.
1\'
정직한 생활을 실천하기

키워드

(도덕)과 교수 학습안 ,   바른 마음 곧은 마음,   (도덕)과 교수 학습안 - 1바른 마음 곧은 마음