직업으로서의 학문(막스베버 1864-1920) 장인기질론 (라이트 밀즈 1916-1962)을 읽고

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직업으로서의 학문(막스베버 1864-1920) 장인기질론 (라이트 밀즈 1916-1962)을 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

사회라는 테두리 안에서 이루어지는 이 양자 간의 관계를 파악할 수 있게”(p19) 돕는다.
사회학적 상상력의 방법론인 ‘장인기질론’에서 밀즈는 생활경험을 적극 활용할 것을 당부한다. 자료철을 정리하여 통제된 경험을 쌓고 이를 이론화 하는 것이다. 학문의 시작이 나의 외부가 아닌 내부에서 시작함으로써 보다 성찰적인 학문에 가까워질 수 있다고 생각한다.

키워드

직업으로서의 학문,   (막스베버,   1864-1920),   장인기질론 (라이트 밀즈,   1916-1962)을 읽고