초등도덕교육 - 이야기를 통한 절제교육 - 2 절제하는 생활 - 12차시

소개글

초등도덕교육 - 이야기를 통한 절제교육 - 2 절제하는 생활 - 12차시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. ‘절제’를 선정한 이유
2. 이야기
3. 발문

본문내용

이 절제가 아니라 알맞게 하고 멈출 수 있는 것이 절제입니다. 절제는 우리의 몸과 마음을 모두 튼튼하게 해주는 힘이자 꿈을 이룰 수 있는 힘이 되기도 합니다. 앞의 이야기에서처럼 절제를 못하면 무서운 결과를 낳을 수도 있습니다. 오늘 이 시간에 느낀 점을 이야기해 봅시다. (발표) 다음시간에는 절제를 실천하고 계획해 보겠습니다.
과제 부여 : ‘절제 통장’을 만들어 매일 일어난 일을 통해 절제를 잘 한 경우, 못한 경우를 반성하여 써보게 하고 절제를 잘 한 경우에 통장에 적립할 수 있도록 한다.
※ 교과서 30,31p (3차시): 다양한 상황에서 역할극을 통하여 절제하는 생활을 계획하고 실천하는 연습을 한다. (내 감정 이해하기, 생각거울, 자신의 꿈 확인 등 절제를 계획하는 다양한 방향을 제시한다.)

키워드

초등도덕교육 - 이야기를 통한 절제교육 - 2. 절제하,   2차시