아동 유아 교재·교구 제작계획안 - 만 5세 - 수업행동분석실 - 시골쥐와 서울쥐 - 가을

소개글

아동 유아 교재·교구 제작계획안 - 만 5세 - 수업행동분석실 - 시골쥐와 서울쥐 - 가을에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

“이놈의 쥐들! 우리 식탁에서 뭐하는 거야!!!”
“이놈의 쥐들을 빨리 잡던가 해야지”
시골쥐와 서울쥐는 너무 놀라 소리를 지르며 구석으로 도망쳤어요.
“이놈의 쥐들이 어디로 간 거야? 나중에 잡히기만 해봐라!”
가까스로 도망친 시골쥐는 한숨을 쉬며 서울쥐에게 말했어요.
“ 난 그만 우리 집으로 갈래. 아무리 맛있는 음식이 많으면 뭐하니? 마음 놓고 먹을 수도 없는데. 난 시골에서 편하게 옥수수랑 도토리를 먹는 게 더 좋아. 잘 있어, 서울쥐야.”
5. 동화를 듣고 난 뒤 동화 내용을 상기시키면서 유아들과 이야기를 나눈다.
T: 선생님이 방금 들려준 동화를 잘 들어보았나요?
C: 네!
T: 동화에서 누가 나왔는지 기억나는 친구 있나요?
C: 시골쥐랑 서울쥐가 나왔어요!
T: 동화를 잘 들었네요. 시골쥐네 집에 놀러온 친구가 누구였는지 기억나나요?
C: 서울쥐가 시골쥐네 집에 놀러왔어요. 그리고 도토리랑 옥수수를 보며 자기 집으로 놀러오라고 했어요!
T: 그랬구나. 서울쥐가 시골쥐네 집의 음식을 보고 자기 집으로 놀러 오라고 했구나. 동화내용을 정말 잘 들어주었네요. 그래서 시골쥐와 서울쥐가 맛있는 음식을 먹었나요?
C: 네. 근데 사람들이 쥐들을 잡으려고

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