목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사 윤리강령에 대한 기본적인 윤리기준
2. 사회복지사의 클라이언트에 대한 윤리기준
3. 실습생이 갖추어야 할 전문기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사 윤리강령에 대한 기본적인 윤리기준
2. 사회복지사의 클라이언트에 대한 윤리기준
3. 실습생이 갖추어야 할 전문기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
성적으로 좋아하는 편이다. 내가 아닌 다른 사람의 말을 들음으로써 보다 타인의 신뢰를 얻는 것이 나의 장점임을 고려해 볼 때 상담에 있어 클라이언트와의 라포형성을 비교적 쉽게 달성할 수 있을 것이라 예상해 본다. 또한 개인적으로 나는 정서적으로 무척 안정되어 있는 자아를 형성하고 있다고 생각한다. 주변 환경에 동화도 쉽지만, 주변 환경에 큰 영향을 받지 않고 나의 정서를 꾸준히 유지할 수 있는 장점을 가지고 있다는 점이 통제된 정서적 관여의 원칙을 준수함에 있어 상당한 시너지효과를 불러일으킬 것이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지 윤리강령 등에 대하여 기술해보았다. 사회복지사는 동료 및 타 전문직 동료의 직무 가치와 내용을 인정·이해하며, 상호간에 민주적인 직무관계를 이루도록 노력해야 한다. 이처럼 사회복지사는 복지업무에 임함에 있어 클라이언트의 개인적 문제와 인류 보편적 가치의 유지라는 측면에서 윤리적 딜레마와 갈등상황을 겪을 수 있음을 인식하고, 최선의 의사결정을 내릴 수 있도록 윤리강령에 대한 체계적인 이해를 해야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 윤리와 철학 우국희, 임세희 외 3명 저 | 공동체 | 2015.03.05.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지 윤리강령 등에 대하여 기술해보았다. 사회복지사는 동료 및 타 전문직 동료의 직무 가치와 내용을 인정·이해하며, 상호간에 민주적인 직무관계를 이루도록 노력해야 한다. 이처럼 사회복지사는 복지업무에 임함에 있어 클라이언트의 개인적 문제와 인류 보편적 가치의 유지라는 측면에서 윤리적 딜레마와 갈등상황을 겪을 수 있음을 인식하고, 최선의 의사결정을 내릴 수 있도록 윤리강령에 대한 체계적인 이해를 해야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 윤리와 철학 우국희, 임세희 외 3명 저 | 공동체 | 2015.03.05.
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