장애인재활상담사 직업평가 요약 (시험대비)

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본문내용

직업평가
Ⅰ.직업평가의 기초
1.직업평가의 정의
1)문헌적 정의
-직업생활의 영향요인을 찾고 최선의 재활 서비스 준비를 위한 신체적, 심리적, 사회적, 직업적, 교육적, 경제적 측면에서의 포괄적,체계적 과학적인 종합서비스 과정
-CARF:장애인과 평가사가 협력관계르 가지고 직업적 대안을 찾고 고용목적.목표를 개발하는 개별적, 시간 제한적, 체계적인 과정
2)법정적의
-장애인고용촉진 및 직업재활법 제10조 제1항
장애인이 적합한 직업에 취업할 수 있도록 장애인을 대상으로 고용정보를 제공하는 직업지도의 한 영역
-중증장애인 직업재활지원사업 운영규정 제2조 제2항
직업능력평가란 구직장애인의 전반적인 직업적 능력을 파악, 분석하여 개별화재활계획을 수립하기위해 실시하는 신체능력,의료,심리,작업표본,현장평가등의 활동
2.직업평가의 목적
1)직업평가의 목적
직업적목표와 필요한 서비스를 결정하기 위한 이용자의 직업적태도, 흥미, 행동을 평가하는 것
2)직업평가 목적에 대한 다양한 정의
(1)직업재활과정에서의 목적
-직업관련 기능수준 정보 파악
-효과적인 학습유형 결정
-직업적 잠재력 향상을 위한 교육 프로그램, 특별프로그램 파악
-서비스 제공후 수행가능 직업파악
-직업유지에 필요한 지역사회지원요소 파악
(2)실용적 측면에서의 직업평가 목표
-이용자의 욕구와 능력을 기반으로직업목표 설정 및 지원서비스 계획에 필요한 정보 제공
-향후 서비스 탐색을 위해 직업흥미, 직업적 장.단점등 파악
(3)장애인,재활담당자,고용주입장에서의 직업평가 목적
①장애인입장
-직업적 장.단점을 이해하고 적합한 직업기회와 직업기능의범위 인식
-직업세계 이해
-직업목표 설정 도움
②재활담당자 입장
-적격성 결정
-포괄적인 파악으로 직업성공여부 예측
-개별재활계획수립에 필요한 자료 제공
③고용주
-장애보다 능력에 중점을 둔 장애인 이해의 기회
-구직자와 재직자의 직업적 잠재력 정보 획득
-효율적 인력관리
3.직업평가의 기능와 성격
1)직업평가의 기능
①측정
②예측
③처방:개별화된 직업게획등 평가대상자의 재활과정에 요구되는 조건 파악
④탐색
⑤중재:성공적인 직업탐색을 위한 행동변화, 동기화시키는 역할
⑥지원
2)직업평가의 성격
-직업재활서비스 적격성 판정, 취업지원 서비스나 활동계획 수립, 이용자의 능력과 직업 통찰력 향상으로 적합한 직업선택 도움
-포괄적인 이유
의료,심리,사회,직업,교육,문화,경제적 자료를 모두 포함
정보파악을 위해 여러 영역의 전문가들 종종 관여
개인특성에 대한 폭넓은 정보 탐색
4.직업재활과정에서의 직업평가
1)직업재활과정의 특성
- 전체가 하나의 시스템으로 구성
- 장애정도와 유형에 따른 개별적 접근
- 각 단계의 명확한 구분이 모호
2)직업재활과정의 다양한 정의
*미국재활법(1998): 신청-확대평가-개별화된 고용계획개발-개별화된고용계획실행-고용후서비스
*장애인고용촉진 및 직업재활법(2000): 직업지도-직업적응훈련-직업능력개발훈련-취업알선-지원고용-보호고용-취업후적응지도
*장애인개발원(2010): 접수(00)-직업상담(02)-직업평가(04)-적격성결정(06)-직업재활계획수립(08)-직업적응훈련(10)-취업알선(12)-취업(14)-취업후적응지도(16)-종결(24)
Goldenson:상담-평가0직업적응훈련-직무배치
Roessler:평가-계획-처치-종결
3)직업재활과정에서 직업평가의 특성
-개별재활계획 수립 이전 정보 수집을 위한 가장 우선적 과정
->직업배치과정에서의 실패를 최소화
-목적과 필요에따라 직업적응훈련중이거나 취업 이후에도 실시
-신체능력평가,심리평가,작업표본평가,상황평가,현자평가
*직업재활 방향설정, 배치, 직업유지를 위한 필수적임.
4)사업지원평가
-장애인 및 사업주지원과정에서 근로능력 및 지원수준 결정하기위한 평가
*종류
-최저임금적용제외인가 작업능력평가
실제 근로하고 있는 사업체에서 근로자의 작업능력 측정
-근로지원인 평가
지원이필요하다고 인정되는 업무영역과 이용기간 평가
-고용관리비용 수급자격인정평가
-보보공학기기 지원평가
5.직업평가의 특성과 철학
1)직업평가의 특성
①종합성(포괄성):평가정보의 시간적,내용적 포괄성 측면
-포괄적인 개인정보파악
-여려영역 정보 수집.분석
-다차원적 접근(고용가능성, 사회-정서적,가족네트워크,장애에대한적응유형 등)
②체계성:직업평가의 과정과 방법적 측면
③전문성:평가전문가의 지식과 경험,역량,윤리적측면
④목적지향성:이용자의 개인적욕구와 재활목표에 맞는 구체적인 직업평가 설계
⑤이용자중심성:이용자의 주도적 참여와 결정 돕고, 역량강화기회 부여
2)직업평가의 철학
-전문가와 이용자간 지속적인 상호작용 속에 통합
-고용가능성요인 뿐 아니라 사회-정서적 능력 요인도 평가
-자기이해 돕기(부정적자기인식제거, 긍정적피드백제공등)
-다차원적 접근(가족네트워크,장애에대한 적응유형측면,사회적관계측면)
-이용자의개인적욕구와 구체적인 재활목표에 맞게 설계
-이용자의 역량에 대해 폭넓은 기대 필요
Ⅱ.직업평가 전문 인력
1.직업평가의 다학문적 접근
*직업재활과정의 다학문적 접근에 대한 정의
직업재활과정은 재활전문가로 구성된 다학문적 팀에 의해 진행되고 팀 회의를 통해 직업재활 각 과정에서 획득한 정보를 교환함.
1)재활상담사
-직업재활계획 수립을 위해 직업평가 정보를 활용하여 재활잠재력을 평가하고 서비스 적격성을 결정함.
-평가정보 수집과정의 이해, 평가도구의 특성파악, 계획수립의 목적에 맞게 모든정보를 조직화
-이용자의 새로운 욕구영역을 발견하기 위해 지속적으로 평가하고 필요시 재활계획 변경
-전반적인 직업평가 과정의 관차르 이용자의 지원과 문제해결을 위핸 재활전문팀 사례회의 소집
2)직업평가사
-직업평가과정의 계획수립, 평가실시, 평가보고서작성, 사후관리를 제공하는 직업평가에 대한 관리 책임자
-이용자의 직업잠재력 평가, 재활서비스 내용결정, 선호도, 기능적 장.단점에 기초한 적합한 직업선택 돕기
-직업평가사의 전문성에 따라 평가결과의 수준, 직업평가 및 전체 재활과정의 성패에 영향을 미침
*SKIN&PORTER의 직업평가사 기능
-직업평가사는 개별직업

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장애인재활상담사,   직업평가,   시험대비