학습지도안 - 취미말하기 - 중국어

소개글

학습지도안 - 취미말하기 - 중국어에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

기대되므로 해석만 하고 넘어간다.
단어를 배우기 전 유추한 것과 단어를 숙지한 뒤 해석한 것을 비교.
1-4. 표현 익히기
- 본문의 한 부분을 가져와 문법(표현)을 설명
- 본문1의 주요 표현 : 연동문
- 연동문이라고 설명하지 않고 표현을 설명 후 마지막에 연동문이라는 단어 제시.
연동문을 익힌다.
2-1. 워밍업
- 본문2는 이번학기에 배우는 마지막 본문이므로 다소 난이도 있는 대화를 사용.
- 어려운 본문에 들어가기전 워밍업 자료 제시.
흥미 감소를 최소화
2-2. 본문 제시
- 단어를 제시하지 않고 3번 읽은 후 내용을 유추
3번 다른방식으로 읽는다.
본문 내용을 유추
2-3. 새로운 단어
- 새로 배울 단어 및 어휘:暑假, 寒假, 上, 上, 票, 心 子件, , 子信箱
- 단어 가르칠 때 관련 질문으로 해학적 요소 만듦.
3번 다르게 읽고 선생님 질문에 대답.
2-4. 본문 설명
- 해석위주로 본문 설명.
- 유추를 통해 학생들이 오래 본문에 대하여 생각을 했을 것으로 기대되므로 해석만 하고 넘어간다.
단어를 배우기 전 유추한 것과 단어를 숙지한 뒤 해석한 것을 비교.
2-5. 표현 익히기
- 본문의 한 부분을 가져와 문법(표현)을 설명
- 본문2의 주요표현:在上~
- 학생들에게 예문을 만들어 보라고함.
在上 표현을 익힌다.
정리
(5분)
·쉬어가기
- 중국 인터넷 신조어를 배운다.
- 시험범위가 아님을 강조.
신조어를 익힌다.
PPT
·연습문제 및 함께 풀어보기.
- 를 이용한 문제.
- 본문2에서 배운 단어 짝짓기.
맞춰보기
· 인사
- 방학 잘 보내라고 인사.
인사

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