평생교육기관이 학교교육기관과 다른 점을 기준으로 평생교육기관이 생존하기 위한 변화 전략에 대해 정리하세요

소개글

평생교육기관이 학교교육기관과 다른 점을 기준으로 평생교육기관이 생존하기 위한 변화 전략에 대해 정리하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관이 학교교육기관과 다른 점
2. 평생교육을 보다 효과적으로 전개할 수 있는 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

물론 평생교육에 참여하는 학습자의 교육적 만족도도 높힐 것으로 예상된다.
# 평생교육을 활성화시키기 위해서는 우리나라 평생교육 자체가 학습자의 욕구분석을 통해 계획될 필요가 있다. 기존 우리나라 평생교육은 학습자의 욕구를 무시하고 일방적으로 진행되었기 때문에 그만큼 참여율이 떨어질 수 밖에 없었다고 본다.
# 우리나라 평생교육은 장기간 지속되기 보다는 평생교육기관의 입맛대로 평생교육 프로그램 자체가 사라졌다 생겼다를 반복하고 있는데, 이러한 유동성은 학습자의 학습욕구를 저해할 수 있다고 생각한다. 따라서 평생교육기관에서는 평생교육 프로그램을 단기간 개설할 것이 아니라 큰 목표를 가지고 장기 개설해야 될 것이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
평생교육은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생교육은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생교육은 우리사회가 지향하여야 할 교육이라 할 수 있고, 정부에서는 평생교육기관에 대한 재정지원을 확대하고 평생교육기관에서는 프로그램의 질적 수준을 향상함으로서 학습자의 학습욕구를 충족시켜야 할 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육개론 이향란 저 | 공동체 | 2016.01.10.

키워드

평생교육기관