7세 1학기 관찰 총평가

소개글

7세 1학기 관찰 총평가에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

상담 일자를 부모님께 개별문자로 안내드리겠습니다.
만5세 1학기발달평가
원아명
생년월일
영 역
성 장 발 달 상 황
기본생활
신체운동
건강
원에서 진행하는 모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여합니다. 바르게 앉아 식사하며 식사량을 정해 요구하며 시간 안에 식사를 마치고 다음활동에 참여합니다. 자기주변을 깨끗이 하나자신의 물건을 소중히 여기고 정돈하는 습관이 필요합니다.
의사소통
쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 률리에게 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하여 도움을 주고 있습니다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 잘 이해하며 자신의 생각을 자신 있고 조리 있게 말할 수 있습니다. 자주 재미있는 이야기로 주위 사람들을 즐겁게 만들기도 합니다.
사회관계
자신을 소중히 여기며 학기 초에 비해 자신의 의사를 잘 표현하고 생활합니다. 항상 밝은 얼굴로 사람들을 대해며 또래친구들과도 관계가 원만합니다. 학기 초 자신의 잘못을 인정하기 싫어했던 때와는 달리 잘못인 경우 인정하고 친구에게 먼저 사과하며 상황을 해결합니다.
예술경험
그리기활동을 더 즐겨하며 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현 하는 것을 즐겨 친구들 앞에서 망설이지 않고 즐겁게 표현합니다. 음악과 그림도 감상할 수 있으며 자신의 감상느낌을 친구들과 다른 사람들에게도 자신 있게 표현할 수 있습니다.
자연탐구
주변의 사물이나 자연에 관한 호기심이 많으며 자연현상을 탐구하고 기초지식을 가지고 있습니다. 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결하려고 노력합니다. 해결이 어려운 상황에서는 주위사람들이나 교사에게 도움을 청 할 수 있습니다.
부모님께서 원으로 또는 담임교사에게 궁금하신 내용이나 상담하고 싶은 내용을 적어주세요.
상담유형
과
일 정
(○하세요)
상담 유형
면담 / 전화 상담 / 상담 안함
상담기간
개인 상담일과 시간은 상담 참여여부에 따라 확정된 상담 일자를 부모님께 개별문자로 안내드리겠습니다.
만5세 1학기발달평가
원아명
생년월일
영 역
성 장 발 달 상 황
기본생활
신체운동
건강
여러 동적인 활동과 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여합니다. 올바른 식습관으로 바르게 앉아 식사하며 모든 음식을 대체로 잘 먹습니다. 교실에서 가끔씩 뛰는 모습이 보여 안전을 생각하며 놀이하는 것을 지도중이며 놀이 활동 후 정리 정돈하는 모습과 친구들을 도와 함께 정리하는 모습도 보입니다.
의사소통
다른 사람의 말을 주의 깊게 듣지만 자신의 생각을 정확하고 자신있게 전달하기 어려워합니다. 많은 사람들 앞에서도 망설이는 모습을 보이다 격려와 칭찬으로 유도하면 전달하는 모습을 보입니다. 가끔 자신의 의지대로 되지 않을 때 주위 사람들에게 화를 내고 소리를 지르기는 등 표현하여 친구들과의 관계가 나빠질 수 있어 스스로 감정을 조절할 수 있도록 지도중입니다.
사회관계
또래들과의 놀이 활동에서는 자신의 주장만을 내세우는 경우가 종종 생겨 다툼으로 이어지기도 하여 친구들의 입장에서 생각해보도록 지도하고 있습니다. 좋아하는 표현이 지나쳐 친구들이 화를 내는 경우도 생겨 좋아하는 표현방법을 알려주고 표현하도록 도와주고 있습니다. 항상 밝은 얼굴로 잘 웃으며 어른들께는 예의바르게 행동합니다.
예술경험
그리기와 조형에 모두 관심을 가지며 활동 도중 자신이 원하는 대로 되지 않는 경우 활동을 멈추어 버립니다. 그 상황을 스스로 해결해 나가도록 지도중이며 칭찬과 격려로 강호가 자신감을 가지고 활동할 수 있도록 돕고 있습니다. 여러 가지 색을 조화롭게 잘 활용하여 표현합니다. 섬세하게 표현할 수 있으나 또래들보다 활동시간이 길어 시간 안에 마무리하지 못하는 경우가 많습니다. 활동하는 동안 집중하는 자세가 필요합니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현 하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 망설이다 표현하지 못하는 경우도 있습니다.
자연탐구
주변 환경에 호기심을 보이며 관찰하는 모습을 보이기도 합니다. 수와 조작활동에 관심도 많으며 긴 시간 집중하고 활동을 마무리합니다. 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 교사나 다른 사람에게 도움을 청하도록 지도하고 있습니다.
부모님께서 원으로 또는 담임교사에게 궁금하신 내용이나 상담하고 싶은 내용을 적어주세요.
상담유형
과
일 정
(○하세요)
상담 유형
면담 / 전화 상담 / 상담 안함
상담기간
개인 상담일과 시간은 상담 참여여부에 따라 확정된 상담 일자를 부모님께 개별문자로 안내드리겠습니다.

키워드

7세 ,   관찰 총평가,   어린이집,   평가제서류