목차
1) 수업 내용을 중심으로 하되 본인이 감상했던 영화와 문학 작품을 적용하여 리얼리티의 특성에 관해 서술하시오(10점). 단 ①<엑시트>와 <극한직업>은 제외해야 하며 ②다수의 작품을 적용해도 되며 ③어떠한 장르, 시대의 영화나 문학을 적용해도 상관없음.
2) 수업 내용을 중심으로 대중 영화와 문학의 특성을 기술하고, 그렇다면 <기생충>은 대중 영화인지 아닌지 판단해 보시오(10점).
3) <너무 한낮의 연애>를 읽고 또 수업을 들으며 느꼈던 점을 기술해 보시오(10점).
2) 수업 내용을 중심으로 대중 영화와 문학의 특성을 기술하고, 그렇다면 <기생충>은 대중 영화인지 아닌지 판단해 보시오(10점).
3) <너무 한낮의 연애>를 읽고 또 수업을 들으며 느꼈던 점을 기술해 보시오(10점).
본문내용
중심을 잡지 못한 듯 좋지 않은 심리상태를 갖고 있었다. 그리고 나의 사랑하는 사람과 술자리에서 대화를 하며 신기한 경험을 하게 되었다. 내가 옛날에 그 사람에게 했던 말들이, 그 사람의 입을 통해서 다시 나에게 돌아와 위로가 되었다. 옛날의 내가 그 사람에게 느티나무였던 것일까, 그리고 그 사람이 지금에서 다시 나의 느티나무가 되어준 것이 아닐까. 서로가 서로를 견딘다는 것이 나와 나의 연인이 그날 겪었던 신비한 현상이 바로 그 것이 아니었을까.
나는 앞으로도 내가 사랑하고 지키고 싶은 모든 존재들에게 양희와 같은 느니타무가 되어주고 싶다. 그 과정에서 내가 필용처럼 약해지고 휘청거린다면, 나를 나무로써 견딤을 얻은 나의 사랑하는 존재들이 또 다시 그들이 나무가 되어 나를 견디게 해주지 않을까.
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나는 앞으로도 내가 사랑하고 지키고 싶은 모든 존재들에게 양희와 같은 느니타무가 되어주고 싶다. 그 과정에서 내가 필용처럼 약해지고 휘청거린다면, 나를 나무로써 견딤을 얻은 나의 사랑하는 존재들이 또 다시 그들이 나무가 되어 나를 견디게 해주지 않을까.
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