아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오.
본 자료는 1페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 개념
2. 아동문학이 아동에게 미치는 영향
3. 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유
1) 발달적 특성에 따른 이유
2) 아동문학의 영향에 따른 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상하고 표현하며, 아동들은 아동문학의 영향으로 자신과 주변 환경에 대한 심미적인 태도를 형성하게 된다. 아동들은 아동문학을 통해 다양한 음악적인 리듬과 운율의 경험과 훌륭한 미술 매체를 감상하는 기회를 갖는다. 이런 기회를 통해 아동은 아동문학을 통해 다양한 예술매체에 긍정적으로 반응하고 실험할 수 있는 기회인데, 이런 영향을 고려할 때 이에 맞는 발달단계를 고려해서 아동문학 작품의 내용을 선정해야 한다.
Ⅲ. 결론
아동문학이란 아동이나 동심을 그리워하는 어른을 대상으로 문학성과 예술성을 통해 정서적 감흥과 심리적 변화를 일으키는 것을 목적으로 창조되는 동시, 동요, 동화, 동극 등의 문학작품이다. 아동문학을 접한 유아는 아동문학 속에 이야기를 통해 다양한 세계를 간접경험하면서 발달단계에 맞게 다양한 긍정적 영향을 받게 된다. 따라서 다양한 방면에서 왕성한 발달을 하는 아동에게 발달에 맞는 아동문학을 제공한다는 것은 매우 중요하다. 아동문학은 아동들의 인지 및 언어발달, 정서 및 사회성 발달에 큰 영향을 미친다는 점을 늘 염두에 두고 아동의 발달적 특성에 맞는 아동문학 작품을 선정해야 한다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
김동례, 권순황 외 저, 아동문학, 공동체, 2018
나유미 저, 아동문학, 공동체, 2017
노운서, 노명희, 김명화 외 1명 저, 아동문학, 양서원, 2016
김현자, 조미영 외 저, 아동문학, 창지사, 2015
채종옥, 이경화, 김소양, 아동문학, 공동체, 2015
이원수, 아동문학입문, 한길사, 2014
선주원 저, 아동문학교육론 (교육과정 개정에 따른), 박이정, 2013
  • 가격2,000
  • 페이지수5페이지
  • 등록일2021.07.14
  • 저작시기2021.7
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1152792
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니