어린이집 만5세 10 월 유아 관찰 기록

소개글

어린이집 만5세 10 월 유아 관찰 기록에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

서 만든 잠자리를 가지고와서 ‘못난이 아기 잠자리’ 동화 내용을 이야기 하며 동극놀이가 이루어진다.
*수학적탐구:
‘무, 당근 수확하기’ 교구를 준비해 주었다.
게임판에 무 당근 모양 그림을 올려놓고 주사위를 던져 나온 수만큼 그림을 바구니에 옮겨 담아 보았다. 놀이를 하면서 제철 채소와 함께 수개념을 익힐 수 있었다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
놀이터에서 주워온 도토리와 밤을 바구니에 담아 영역에 준비해 주었다.
도토리를 보며 ‘모자쓴것 같아요’ 라고 이야기도 하고 냄새를 맡거나 손으로 만지며 관찰이 이루어졌다..
*음악과 춤:
‘은행잎, 단풍잎’ 그림을 흔들며 가을 노래를 따라 불러 본다.
가야금에 관심을 가지며 배운 노래를 연주해 본다.
*실외놀이
미술 영역에서 만든 ‘잠자리’를 가지고 나가 ‘ 잠자리 놀이’가 이루어졌다.
잠자리를 나뭇잎 위에 앉혀보기도 하고, 미끄럼틀을 태워주기도 하였다.
*좋아하는 자유선택영역:
실외놀이,미술영역, 수영역
식사습관:
바른자세로 식사를 하며 반찬을 골고루 먹습니다.
*주변정리, 용변:
선이와 함께 친구들 이 놀이한 곳 정리하는 것을 도와준다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
자유선택활동시간에는 여러 친구들과 함께 잘 어울리며 ‘00’ 와 주로 놀이를 합니다.
등, 하원 시 씩씩하고 밝게 인사를 하며 정리정돈 시간에도 교사나 친구들을 도와, 놀이하지 않은 영역 정리도 도와줍니다.
가끔씩 엄마가 보고 싶다고 울기도 하지만 친구들이 물어보면 ‘ 아니야, 나 조금 속상해서 그래’ 라고 이야기하며 눈물을 닦고 놀이를 합니다.
10 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
*블럭놀이
백업으로 ‘벼’ 모형을 만들어 준비해 주었다.
백업 벼에 찍찍이를 붙여 바닥에 붙여 ‘논’을 구성해 볼수 있었다. 농부가 되어 ‘벼’를 뽑는 모습을 흉내내기도 하였다.
*역할놀이
밀짚모자, 장갑, 장화, 수건 등 농부의 모습을 표현 할 수 있는 소품을 준비해 주었다.
밀짚모자를 쓰고 ‘ 이거봐 우리 할아버지도 이거 쓰고 일하신’ ‘너 허수아비 같애’ 라고 이야기를 나누며 소품을 활용하여 놀이가 이루어진다.
*미술활동
파란하늘. 노란 들판 사진을 보고 교실 벽면을 ‘가을 풍경’으로 꾸며 보았다. 스펀지에 물감을 묻힌뒤 콕콕콕 두드리며 함께 표현해보았다. ‘가을길’노래를 부르면서 즐겁게 활동하였다.
*언어활동
곡식 사진을 보면서 단어를 읽어보고, 다양한 곡식 종류에 대해 관심을 갖게 되었다. 맛과, 냄새 모양, 맛이 궁금하다고 하여서 ‘곡식’ 실물‘을 준비해 주기로 하였다.
*수학적탐구
주사위를 던져 빨간색이 나오면 ’사과, 주황색이 나오면 ‘감’ 노란색‘이 나오면 ’배‘를 바구니에 담아보았다.
과일이 맛있어보인다고 이야기도 나누어 보았고, 바구니에 담긴 과일의 수를 세서 많고 적음을 비교해 보았다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적 탐구
산책을 하며 발견한 코스모스를 보고 ‘선생님 이거 코스모스죠? 진짜 예뻐요, 라며 코스모스 노래를 친구들과 불러 보았다“
산책을 하며 주변 자연환경에 관심을 보이며 관찰해본다.
*음악과 춤
귀뚜라미, 메뚜기, 가을 곤충 울음소리를 준비해 주었다. 울음소리를 들으면서 ‘이거 들어봤어,귀뚜라미 울음소리야. 진짜 귀뚤귀뚤한다’ 라며 소리를 감상해 보았다.
*실외놀이
공놀이에 흥미를 보이며‘ 친구들’과 축구 놀이를 한다. 줄넘기 연습을 했다며 줄넘기를 하는 모습도 교사와 친구들에게 보여주기도 하였다.
*좋아하는 자유선택영역:
쌓기,역할 농부놀이
실외놀이 축구, 달리기, 줄넘기
*식사습관:
생선 반찬이 나오는 날이면 밥을 잘 먹지 않는다. 교사의 권유로 밥을 조금씩 먹지만 편식을 한다.
*주변정리, 용변:
활동을 마무리 한뒤 의자를 정리하지 않아 친구들과 교사가 정리하는 경우가 잦음
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
산책을 하며 달라진 가을 환경에 관심을 보인다.
언어 활동으로 ‘쓰기’ 활동이 활발하게 이루어진다. (카드 만들기, 받아쓰기 연습)
10 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
*블럭놀이
벽면에 게시해놓은 ‘ 가을 열매, 가을 밭 그림을 보며 ’ 추수하기‘ 놀이가 이루어진다
낫 모형 장난감으로 벼를 베는 모습을 흉내내며 놀부놀이가 이루어진다.
*역할놀이
역할영역에 준비해 놓은 점퍼와 스카프를 입어보며 가을 옷차림을 해 보았다. 친구들과 함께 모여 앉아 과일, 음식을 도시락통에 넣으면서 ‘소풍’갈 준비를 하였다. 책상위에 준비한 음식을 차려놓고 친구들과 ‘맛있게’ 먹으면서 놀이 하였다.
*미술활동:
여름과 달라진 가을 옷차림에 대해 이야기 나누어보고, 유아들이 옷을 자유롭게 디자인 할 수 있도록 ‘긴팔, 긴바지’ 그림 도안을 준비해 주었다.
티셔츠 도안에 친구의 옷을 보며 그림을 그려보고, 내가 좋아하는 그림을 그려서 디자인 해 보았다.디자인 한 옷을 오리고 스케치북에 그린 사람그림 위에 올려놓으면서 ‘인형 옷 놀이를 하였다.
*언어활동
가을 단어 그림카드와 화이트 보드를 가지고 친구들과 자음 맞추기 게임을 하였다.
한 단어로 하면 친구들이 너무 빨리 맞추는 것 같다며 문장으로 퀴즈를 내면서 놀이 하였다.
.
*수학적탐구:
수 영역에 준비된 ‘코스모스’ 게임을 하였다.
꽃밭에 코스모스꽃을 붙이고, 주사위를 던져서 나온 수만큼 코스모스를 가져가서 바구니에 담아 보았다.
코스모스가 다 없어지면 친구와 수를 비교해 보았다.
게임을 하면서 가을에 볼 수 있는 꽃,곤충에 대해 이야기 나누었다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
도토리, 밤, 산수유, 땅콩등 가을 곡식, 열매를 만져보고 냄새를 맡이며 관찰해본다.
*음악과 춤:
가을 나뭇잎의 색깔과 모양에 대해 이야기 나누어보고,
가을 노래를 배워 보았다.
노랫말을 함께 읽어보고 노랫말과 어울리는 율동도 만들어 보고, 율동을 하면서 노래를 불러 보았다.
*실외놀이
농구공을 바닥으로 던졌다가 잡아보고, 한손으로 드리블 하는 연습을 해 보았다. 위로 던

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어린이집,   평가제,   관찰일지