영유아 보육과정의 계획과 일과구성

소개글

영유아 보육과정의 계획과 일과구성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1절 영유아 보육과정의 특성

제 2절 영유아 보육과정 계획
1. 계획의 중요성
2. 활동 계획의 내용
3. 특별한 날과 행사

제 3절 영유아 보육의 일과구성
1. 신생기와 영아기의 일과
2. 걸음마기의 일과
3. 유아기 아동의 일과
4. 학령기 아동의 일과

참고문헌

본문내용

식, 기술, 바람직한 태도를 기르도록 하면서 교사와 신뢰감을 형성하고 개별적인 활동이 이루어지도록 한다(보건복지부, 2013a).
1. 신생기와 영아기의 일과
부모의 준비
속옷, 목욕 후 감싸는 타월이나 담요, 기저귀, 양말 1켤레, 스웨터, 헐렁한 윗도리나 잠옷, 여벌옷 1벌, 겉옷, 모자 등이다. 이때 교사의 준비는 우선 아기에 대한 정보를 많이 알고 있어야 하며 매일의 일과, 먹는 습관, 자는 형태, 알레르기 여부, 예방접종, 신체검사, 비상연락망, 신체 및 예방접종 기록 등이다.
활동 및 주의사항
① 기저귀 갈기
먼저 교사 손 씻기, 혼자 두지 말고 안심할 수 있도록 말 걸기, 한 손으로 항상 아기를 잡고 있기, 배변시 앞에서 뒤로 닦아주기, 땀띠분 바르기, 끝난 다음 영아를 위해 꼭 테이블 소독, 손 깨끗이 씻기, 기저귀 가는 동안 편안하게 말 걸기
② 식사
아기용 의자에 앉힐 경우 안전벨트 꼭 하기, 너무 뜨겁지 않게, 음식 색, 맛, 느낌에 대해 말해 줌, 우유를 먹일 때 공기가 들어가지 않도록, 우유병에 아기 이름 표시, 남은 우유는 다음날까지 두먼 안 됨, 모든 음식 집기는 꼭 소독, 트림, 억지로 먹이지 않도록 한다.
③ 실내 놀이
다양한 자극 주도록, 신체발달을 위한 공간(넓고, 안전), 커다란 그림책, 너무 과잉자극 주지 않도록 함, 간단한 상호작용(모방, 까꿍 놀이 등), 동요, 감각경험 쌓기 등이다.
④ 낮잠
개인의 스케줄에 따르도록, 조용하고 어두운 밤, 깨면 젖은 옷과 머리 정리 해주기
⑤ 실외 놀이 : 자유롭게 탐색, 근육운동촉진, 무엇이든 입에 넣지 않도록 한다.
⑥ 오후 활동 : 개인 활동 표에 그날의 활동과 배변, 식사 기록, 알림 내용도 기록한다.
귀가 : 소지품 확인, 활동 사항을 부모에게 통지한다.
2. 걸음마기의 일과
등원 : 반기기, 활동계획과 다른 아이들 소개
배변 : 배변 훈련에 충분한 시간과 배려
실내 놀이
: 흥미롭고 다양한 활동, 동화 들려주기, 상상력 발휘하는 미술활동, 책읽기, 나누어 갖기, 차례 기다리기, 등을 설명해줌
간식 및 식사 : 스스로 가져가서 먹도록, 음식에 대한 이야기 해줌, 손잡이 컵 이용
실외 놀이 : 신체발달 위해 충분한 교구와 활동의 기회 제공, 물놀이 등
낮잠 : 자기 매트와 담요, 잔잔한 노래, 자기 인형 소유하도록 허락, 천천히 깨도록 함
3. 유아기 아동의 일과
만 3세 아동은 또래집단 놀이를 즐기며 협동놀이가 가능하게 된다. 일일 계획 활동을 통해 발달 과제를 성취 하도록 도와야 하며 주제에 따른 다양한 활동, 특히 흥미영역별로 계획된 일과를 통해 사회성과 교육 효과를 높여야 한다.
4. 학령기 아동의 일과
학령기는 지적 호기심이 높아지게 되는데 이를 위해 규칙적인 일과 및 교육의 연속성에 대한 개념을 세우도록 도와야 한다. 구조화되지 않은 활동을 계획해야 하며 긴장감을 풀어주려 노력해야 하고， 학교의 분위기와 다른 분위기를 통해 편안하고 안락한 환경을 조성하여 정서적 안정감을 유지하도록 하는 것이 가장 중요하다.
학교교육을 보완， 가정의 연장인 보육프로그램.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화

키워드

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