목차
1. 주관적 자료, 객관적 자료
2. 간호 진단
3. 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획(+이론적 근거) , 치료적 계획(+이론적 근거) , 교육적 계획(+이론적 근거)
5. 진단적 수행, 치료적 수행, 교육적 수행
6. 간호 평가
2. 간호 진단
3. 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획(+이론적 근거) , 치료적 계획(+이론적 근거) , 교육적 계획(+이론적 근거)
5. 진단적 수행, 치료적 수행, 교육적 수행
6. 간호 평가
본문내용
및 아기에게 미치는 장점에 대해 교육하며 완모 하도록 산모를 격려하였다.
(면역 향상, 빈혈 발생 감소, 골다공증 발생 위험 감소 등)
2. 대상자에게 젖 물리는 방법을 교육했다.
3. 대상자에게 쌍둥이 모유수유 자세에 대해 교육했다 (풋볼자세, 크래들 자세 등)
4. 유방통증(젖몸살)이 있을 시 시행 가능한 유방 마사지와 모유 유축에 관해 교육했다.
<평가>
1. 대상자는 한 달 이내에 쌍둥이 모유수유를 능숙하게 시행할 수 있다. (미달성-기간 미달성)
2. 대상자는 3일 이내에 쌍둥이 모유수유에 적합한 자세 2가지 이상을 말할 수 있다. (달성)
3. 대상자는 3일 이내에 쌍둥이 모유수유를 시행 할 수 있다. (달성)
4. 대상자는 3일 이내에 유방 통증이 있을 시 대처 방법을 알고 실천한다. (달성)
(면역 향상, 빈혈 발생 감소, 골다공증 발생 위험 감소 등)
2. 대상자에게 젖 물리는 방법을 교육했다.
3. 대상자에게 쌍둥이 모유수유 자세에 대해 교육했다 (풋볼자세, 크래들 자세 등)
4. 유방통증(젖몸살)이 있을 시 시행 가능한 유방 마사지와 모유 유축에 관해 교육했다.
<평가>
1. 대상자는 한 달 이내에 쌍둥이 모유수유를 능숙하게 시행할 수 있다. (미달성-기간 미달성)
2. 대상자는 3일 이내에 쌍둥이 모유수유에 적합한 자세 2가지 이상을 말할 수 있다. (달성)
3. 대상자는 3일 이내에 쌍둥이 모유수유를 시행 할 수 있다. (달성)
4. 대상자는 3일 이내에 유방 통증이 있을 시 대처 방법을 알고 실천한다. (달성)
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