영아 관찰일지 기록 만1세 8명 12월-2월

소개글

영아 관찰일지 기록 만1세 8명 12월-2월에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

올려 던진다. 흩어져 떨어지는 습자지 조각을 보고 소리를 지르고 서 있다가 다시 조가들을 모아 친구의 머리 위에 뿌린다.
영아 관찰 기록(만1세)
관찰 기간: 12~2월
이름
성별
생년월일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
화장실로 교사와 같이 이동하여 변기에 앉혀주자 소변을 보고 내려와 교사를 쳐다 본다.“00아 같이 바지올려볼까? 하나둘셋” 하며 바지를 같이 올리고 가려하자 “선샌님~” 하고 부르며 손가락으로 변기 손잡이를 가리킨다. “맞다. 물 내려볼까?” 하자 “네!” 하며 손잡이를 내리고 물이 내려가는 것을 확인한다.
신체운동
“00아 토끼는?” 하자 두 손을 귀에 대고 까딱까딱 깡충깡충 흉내를 내보인다. “ 그럼 거북이는 어떻게 걸어가지?” 교사가 묻자 바닥에 엎드리고 손을 번갈아가며 바닥에 짚고 천천히 기어간다. 친구들이 줄을 지어 기어가자 같이 교실 안을 기어 다닌다.
의사소통
뚜껑이 닫혀 있는 상태로 뚜껑위에 앉아 악기를 들고 놀이한다. 친구들이 다가가 손을 잡아 당기자 화를 내며 다시 변기에 앉는다. 친구들이 다 모이자 일어나서 옆으로 비켜주고 친구들을 쳐다본다. 친구가 인형을 안고 아기 변기 뚜껑 위에 앉아 있자 웃으며 인형을 달라고 팔을 벌린다. 친구가 인형을 주자 옆에 서서 있다가 친구가 일어나자 변기에 인형을 앉혀 보인다.
사회관계
친구들과 뛰어다니며 잡기 놀이를 한다. “00아 ~ 달려~” 하며 두팔을 벌리고 00이를 향해 서 있자 교사를 쳐다보고 웃으며 빠르게 달려와 안긴다. 안기고 교사가 한 손을 들어 보이자 손바닥을 마주치고 하이 파이브를 한다. 그리고 다시 친구들에게로 달려간다.
예술경험
노래소리에 움직이가 갑자기 멈추고 움직이지 않는다. 노래소리에 맞춰 춤을 추고 움직이다가 넘어지자 매트위로 자리를 옮기고 매트위에서 춤을 춘다. 교사도 매트위에 서자 서은이가 교사에게마라카스를 쥐어준 후 00이도 마라카스바구니에서 두 개를 들고와 양손에 하나씩 들고 흔든다
자연탐구
교실 안에서 공중에 빙글빙글 돌고 있는 제기를 발견하고 손으로 잡아보며 위를 쳐다본다. “잡아당기지 말고 발로 뻥 차볼까?” 하자 손을 놓고 오른발로 뻥차자 올라갔다 내려오는 제기를 보며 기다린다. 제기가 가까이 오자 두 손으로 잡아챈다. 그리고 다시 발로 뻥찬다.
영아 관찰 기록(만1세)
관찰 기간: 12~2월
이름
성별
생년월일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
쇼파 옆에 서서 움직이지 않는다 “00아 응가해?” 하자 아무말도하지 않고 힘을 주는 표정을 보인다. “00아 응가해 하고 선생님이 기저귀 갈아 줄게 ~” 하고 난뒤 여러번 힘을 주는 표정을 짓고 나서야 교사에게 다가온다.
신체운동
손을 잡고 빙글빙글 돌면서 춤을 추다가 교사가 “00아 선생님 발 위에 올라와봐~” 하자 한발을 올리고 교사를 올려다본다 “괜찮아 또 발 올려봐~” 하자 웃으며 나머지 발도 올리고 빙글빙글 돌아가며 움직이자 소리 내어 웃음을 멈추지 않는다. 몇 번을 돌고 나서 교사의 발 위에서 내려오고 다시 발을 올리려고 한다.
의사소통
꿀꿀 하며 돼지 모자를 쓰고 소리를 낸다. 친구가 토끼 머리띠를 하고 앞에 오자 손을 머리위에 대고 깡충깡충 표현을 해보인다. 호랑이 모자를 보자 돼지 머리띠를 벗고 호랑이 모자를 쓰고 친구들에게 다가가 “어흥” 하고 웃는다. 친구들이 소리치며 도망가자 “어흥 어흥~” 하며 친구들을 따라다닌다.
사회관계
블록을 한 개씩 들고 올려놓기 시작한다. 00이도 함께 차례대로 올려 놓다가 갑자기 먼저 올리려는 친구의 팔을 밀며 넘어뜨린다. 그리고 자기가 들고 있던 블록을 올려놓는다. 울고 있는 친구를 한번 쳐다보고 다른 블록을 집어들고

키워드

어린이집,   관찰일지,   만1세 ,   평가제,   발달평가