1년 만2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

소개글

1년 만2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술활동
(6) 자연탐구

본문내용

영역으로 간다. 블록을 끼워 교사에게 보여주며 “선생님 이건 성이에요.” 라고 말한다. 교사가 “성에는 누가 살고 있을까?” 라고 물으니 OO가 “OO가 살고 있어요.” 라고 대답해서 “우리 예쁜 OO 공주님이 성에 살고 있구나.” 라고 이야기 해 주었더니 OO가 흐뭇한 미소를 지으며 “하하” 웃는다.
의사소통
역할놀이나 블록놀이를 하면서 친구와 상호작용이 잘 이루어진다. 자신의 의사표현을 정확하게 표현할 수 있으며 발음이 정확하여 의사전달에 어려움이 없다.
예술경험
색연필로 자유롭게 색칠하고는 노란색 파란색 하고 색깔의 이름을 말하며 종이에 색칠을 한다. 색깔의 이름을 알고 있으며 자유롭게 표현할 줄 안다.
자연탐구
OO가 미끄럽틀을 타고 있다. 미끄럼틀을 내려와서는“OO야 여기 좀~ 개미가 있어” OO가 바라보자 “개미가 먹을껄 들고 가나봐” 라고 말하며 다가 간다. 자연속에 곤충을 관찰하기를 좋아하며 가끔 사마귀 같은 벌레를 보며 무서워 울기도 한다.
OOO반 만2세 관찰일지
OOO반
이름
OOO
나이
만2세
구분
영역
관 찰 내 용
2
학
기
기본생활
OO가 감기로 인해서 오래간 만에 어린이집에 등원하는데 컨디션이 좋아보이지 않는다. 교사가 반갑게 맞이해주니 OO가 교사에게 인사하고 교실에 들어와서 친구들에게도 인사한다.
신체운동
자동차 장난감을 가지고 교실을 달린다. 반대편에서 달려오는 친구와 부딪힐 뻔 하였지만 달리다가 멈추고 친구와 부딪히지 않게 비켰다.
사회관계
교사가 친구들에게 하고 싶은 말’을 주제로 하고 싶은 말이 있는지 질문하자 OO가 손을 번쩍 들며 “친구들아 고마워!”라고 말한다.
의사소통
친구와 놀이하는 도중 친구를 밀쳤는지 친구에게 “친구야 미안해.” 라고 이야기를 하며 사과를 하는 모습이였다. 실수로 친구를 쳐서 친구가 아파하는걸 보고 미안하다고 이야기를 하며 바로 사과를 하였다. 교사가 이야기 안했는데도 스스로 먼저 이야기를 하였다.
예술경험
미술활동으로 캐릭터 안경 만들기를 하는 시간이다. OO가 물고기 안경의 스티커를 떼어 안경에 붙여본다. 친구들이 완성한 안경을 보며 “선생님 이건 토끼야? 이건 사자잖아.” 라고 말하고 “토끼랑 사자는 동물친구들이예요.”라고 말한다.
자연탐구
비밀상자를 들고 흔들어보며 “무슨 소릴까?, 뭐가 들어있지?”라고 말한 뒤 상자에 손을 넣어 들어올린다. 상자에 나온 물건을 보고 “우와! 블록이다!”라고 말하며 다시 상자에 손을 넣는다.

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