본문내용
: 저는 놀이할 때 재미있어요!
마무리
놀이를 위해 더 필요한 놀잇감이나 소품에 대해 이야기 나눈다.
T: 놀이를 할 때, 더 필요한 놀잇감이나 소품이 있을 수 있어요. 여러분은 놀이를 하면 어떻게 하죠?
유아들이 놀이하는 사진을 보며 이야기 나눈다.
T: 여러분은 놀이하는 모습을 한 번쯤 본 적이 있나요?
C: 네, 저는 놀이터에서 놀이하는 모습을 본 적이 있어요.
T: 오늘은 놀이에 대해 이야기해 보았어요. 다양한 놀이를 하면서 즐거움을 느끼고 새로운 경험도 쌓을 수 있죠. 또, 친구들과 사이좋게 지내야 해요.
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영유아프로그램 개발과 평가, 이영자, 박미라, 정주원, 최경애, 오애순, 2017
마무리
놀이를 위해 더 필요한 놀잇감이나 소품에 대해 이야기 나눈다.
T: 놀이를 할 때, 더 필요한 놀잇감이나 소품이 있을 수 있어요. 여러분은 놀이를 하면 어떻게 하죠?
유아들이 놀이하는 사진을 보며 이야기 나눈다.
T: 여러분은 놀이하는 모습을 한 번쯤 본 적이 있나요?
C: 네, 저는 놀이터에서 놀이하는 모습을 본 적이 있어요.
T: 오늘은 놀이에 대해 이야기해 보았어요. 다양한 놀이를 하면서 즐거움을 느끼고 새로운 경험도 쌓을 수 있죠. 또, 친구들과 사이좋게 지내야 해요.
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
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