목차
영아관찰 만1세 6-8월 8명
본문내용
만1세 영아 관찰기록
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
기록자
000
구분
영역발달 및 놀이
기본 생활습관
신체
언어/인지
사회/정서
식습관
배변습관
수면습관
관찰내용
6월
0/0 미끄럼틀위에 올라가 내려오지 못하고 있다. 교사가 옆에 앉아 잡아주며 함께 내려왔는데 놀란표정으로 교사에게 안긴다. 잠시후 교사의 손을 잡고 다시 계단을 오르고 미끄럼틀 쪽으로 이동한다. 교사의 손을 잡은채로 미끄럼틀을 소리를 지르며 타고 내려온다.
0/0 그림책을 읽어주자 그림책을 달라고하여 스스로 책장을 넘겨본다. 한 장씩 넘겨가면서 보다가 “엄마~”하고 부르는데 마지막에 엄마를 만나는 그림에서 엄마와 아기생쥐를 가리키며 소리내어 웃는다.
0/0 놀이하고 있는 친구에게 다가가 친구의 목에 손을 넣어 간질거리며 “아~” 하고 소리를 낸다. 친구가 “으응!” 하며 손을 뿌리치자 다시 간지럼을 태우기시작한다.“간질간질해요?” 하며 교사가 묻자 교사의 다리에도 간지럼을 태우며 “아~” 라고 한다.
0/0 국물만 먹으려고 하며 밥을 먹여주려 하자 입을 꼭 다물고 먹지 않는다. 김치를 함께먹여주며 “00아 김치~”라고 말하자 “아~” 하고 입을 벌리고 받아먹는다.
0/0 기저귀 갈이를 할 때 고추를 만지며 “꼬! 꼬!”라고 한다. “00아 고추 만지면 아야해요” 하자 손을 들어 만세를 해보인다.
0/0 식사를 하지 않고 멍하게 앉아 있는다. 교사가 도와주려 해도 먹지 않다가 눈을 비비며 엎드린다. 이불을 펴주니 눈을 비비고 머리를 긁다가 잠이 든다.
7월
0/0 신발을 들고 앉아 신지않는다. “신발신어 보자” 라고 말하자 찍찍이를 떼고 발을 넣는다. “와 00이가신을수 있네. 이제 찍찍이를 붙여볼까?” 말하자 찍찍이를 붙인다. 당겨붙이지 않아 벗겨지지 않게 걸으려고 천천히 걷는다.
0/0 그릇에 공을 담아놓고 다른 그릇으로 하나씩 옮기며 “하나, 둘, 셋” 하고 수를 센다. 셋까지는 순서대로 세다가 이후에는 “여덟, 넷, 셋” 하고 아는 수를 이야기한다.
0/0 등원 후 교실에 들어와 놀이하지 않고 교사만 보고 서있는다. “00아 놀이할까? 어떤 놀이할까요?” 하며 유도하자 쭈삣거리며 손으로 블록을 가리킨다. “블록놀이할까?” 하고 친구들 곁으로 유도하자 천천히 다가와 친구들옆으로 앉아 놀이한다.
0/0 오전간식을 먹다가 다 먹은 친구들이 놀이하는 것을 보고 일어나 놀이 하려고 한다. “00아 간식 먹고 놀아야지” 하자 급하게 남은 간식을 한번에 입 안으로 넣는다. 입안에 음식을 씹지 못하고 물고 있다가 뱉어낸다.
0/0 놀이하다 멈추고 교구장을 붙잡고 앉아 힘을 주려하여 “00아 응가해요?” 라고 묻자 “으응” 하고 말한다. 잠시후 교구장을 놓고 서서 교사를 쳐다본다.“응가 다했어요? 기저귀 갈이할까요?” 하자 엉덩이를 만지며 “똥”이라고 말한다.
0/0 잠들기 전 손가락을 빨며 누워 있는다. “00아 손가락 아야 해요. 손가락
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
기록자
000
구분
영역발달 및 놀이
기본 생활습관
신체
언어/인지
사회/정서
식습관
배변습관
수면습관
관찰내용
6월
0/0 미끄럼틀위에 올라가 내려오지 못하고 있다. 교사가 옆에 앉아 잡아주며 함께 내려왔는데 놀란표정으로 교사에게 안긴다. 잠시후 교사의 손을 잡고 다시 계단을 오르고 미끄럼틀 쪽으로 이동한다. 교사의 손을 잡은채로 미끄럼틀을 소리를 지르며 타고 내려온다.
0/0 그림책을 읽어주자 그림책을 달라고하여 스스로 책장을 넘겨본다. 한 장씩 넘겨가면서 보다가 “엄마~”하고 부르는데 마지막에 엄마를 만나는 그림에서 엄마와 아기생쥐를 가리키며 소리내어 웃는다.
0/0 놀이하고 있는 친구에게 다가가 친구의 목에 손을 넣어 간질거리며 “아~” 하고 소리를 낸다. 친구가 “으응!” 하며 손을 뿌리치자 다시 간지럼을 태우기시작한다.“간질간질해요?” 하며 교사가 묻자 교사의 다리에도 간지럼을 태우며 “아~” 라고 한다.
0/0 국물만 먹으려고 하며 밥을 먹여주려 하자 입을 꼭 다물고 먹지 않는다. 김치를 함께먹여주며 “00아 김치~”라고 말하자 “아~” 하고 입을 벌리고 받아먹는다.
0/0 기저귀 갈이를 할 때 고추를 만지며 “꼬! 꼬!”라고 한다. “00아 고추 만지면 아야해요” 하자 손을 들어 만세를 해보인다.
0/0 식사를 하지 않고 멍하게 앉아 있는다. 교사가 도와주려 해도 먹지 않다가 눈을 비비며 엎드린다. 이불을 펴주니 눈을 비비고 머리를 긁다가 잠이 든다.
7월
0/0 신발을 들고 앉아 신지않는다. “신발신어 보자” 라고 말하자 찍찍이를 떼고 발을 넣는다. “와 00이가신을수 있네. 이제 찍찍이를 붙여볼까?” 말하자 찍찍이를 붙인다. 당겨붙이지 않아 벗겨지지 않게 걸으려고 천천히 걷는다.
0/0 그릇에 공을 담아놓고 다른 그릇으로 하나씩 옮기며 “하나, 둘, 셋” 하고 수를 센다. 셋까지는 순서대로 세다가 이후에는 “여덟, 넷, 셋” 하고 아는 수를 이야기한다.
0/0 등원 후 교실에 들어와 놀이하지 않고 교사만 보고 서있는다. “00아 놀이할까? 어떤 놀이할까요?” 하며 유도하자 쭈삣거리며 손으로 블록을 가리킨다. “블록놀이할까?” 하고 친구들 곁으로 유도하자 천천히 다가와 친구들옆으로 앉아 놀이한다.
0/0 오전간식을 먹다가 다 먹은 친구들이 놀이하는 것을 보고 일어나 놀이 하려고 한다. “00아 간식 먹고 놀아야지” 하자 급하게 남은 간식을 한번에 입 안으로 넣는다. 입안에 음식을 씹지 못하고 물고 있다가 뱉어낸다.
0/0 놀이하다 멈추고 교구장을 붙잡고 앉아 힘을 주려하여 “00아 응가해요?” 라고 묻자 “으응” 하고 말한다. 잠시후 교구장을 놓고 서서 교사를 쳐다본다.“응가 다했어요? 기저귀 갈이할까요?” 하자 엉덩이를 만지며 “똥”이라고 말한다.
0/0 잠들기 전 손가락을 빨며 누워 있는다. “00아 손가락 아야 해요. 손가락
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