목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일일 보육계획 작성 절차 및 고려 요소
2. 4세 유아반 일일 보육계획 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 일일 보육계획 작성 절차 및 고려 요소
2. 4세 유아반 일일 보육계획 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
이들이 건강한 식습관을 형성하는데 도움을 주며, 일정 시간 동안 몸과 마음을 푸는 기회를 제공함.
14:00 - 15:00
인지 활동 (퍼즐, 수학게임 등)
체계적, 창의적이며, 적극적으로 지적 호기심과 지식적 호기심을 확대해 주고 인지 능력들을 선제적으로 연습함.
인지 활동 게임
인지활동을 통해 수학에 관심을 가진다
퍼즐, 수학 게임에 적극적으로 참여한다
준비물 : 간단한 퍼즐과, 더하기 빼기 수학 카드
15:00 - 16:00
창의력 놀이 및 공예 활동
다양한 종류의 놀이를 통해 아이들이 창의적인 사고력과 능동적인 자기 성찰력을 개발하도록 함.
다양한 교통기관 도장 찍기를 해요
다양한 교통기관에 대해 관심을 가진다.
미술 재료를 가지고 하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 : 여러 가지 교통기관 그림, 화지, 가위, 솜 또는 스펀지, 물감, 수건
16:00 - 17:00
자율 놀이 및 귀가 준비.
아이들이 스스로 자율적으로 놀이를 즐길 수 있도록 허용하며, 귀가 준비를 함으로써 자립심을 기르는 데 도움을 주도록 함.
자율적으로 놀이를 실시한다
귀가하는 친구들과 인사한다
Ⅲ. 결론
지금까지 본론을 통해 2020년부터 시행된 개정 세도과정의 이해와 중요성을 탐구하고 4세 아동 돌봄 계획 수립 시 중요사항과 사례를 소개하였습니다. 개정 누리과정에서는 영유아의 주관성과 활동성을 존중하고 의미 있는 체험지원 학습을 통해 영유아 중심의 오락실 교육을 추진하고 있습니다. 또한 초등학교 적응, 교원 역량 강화 등의 장점도 있습니다. 개정된 세계 코스는 유아의 발달과 학습에 많은 이점을 가져옵니다. 유아는 능동성과 능동성을 발휘하고 게임과 경험을 통해 자신감을 키울 수 있습니다. 또한, 영유아가 원활하게 실시할 수 있도록 초등학교 적응을 위한 기초와 유연성을 제공합니다. 이러한 접근법은 유아에게 창의성과 문제해결능력, 자율권을 키울 기회를 제공하여 유아가 자유롭고 즐겁게 학습할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다. 개정 누리과정은 유아교육과 개발에 긍정적인 영향을 미쳐 자치와 능력개발을 지원합니다. 그러기 위해서는 교사 역량을 강화하고 관련 자료를 보급하며 교육 지원 체계를 구축할 필요가 있다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
I-누리 홈페이지 > 배움누리 > 고시문 > 보건복지부 3-5세 누리과정
https://www.i-nuri.go.kr/main/board/index.do?menu_idx=104&manage_idx=25
14:00 - 15:00
인지 활동 (퍼즐, 수학게임 등)
체계적, 창의적이며, 적극적으로 지적 호기심과 지식적 호기심을 확대해 주고 인지 능력들을 선제적으로 연습함.
인지 활동 게임
인지활동을 통해 수학에 관심을 가진다
퍼즐, 수학 게임에 적극적으로 참여한다
준비물 : 간단한 퍼즐과, 더하기 빼기 수학 카드
15:00 - 16:00
창의력 놀이 및 공예 활동
다양한 종류의 놀이를 통해 아이들이 창의적인 사고력과 능동적인 자기 성찰력을 개발하도록 함.
다양한 교통기관 도장 찍기를 해요
다양한 교통기관에 대해 관심을 가진다.
미술 재료를 가지고 하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 : 여러 가지 교통기관 그림, 화지, 가위, 솜 또는 스펀지, 물감, 수건
16:00 - 17:00
자율 놀이 및 귀가 준비.
아이들이 스스로 자율적으로 놀이를 즐길 수 있도록 허용하며, 귀가 준비를 함으로써 자립심을 기르는 데 도움을 주도록 함.
자율적으로 놀이를 실시한다
귀가하는 친구들과 인사한다
Ⅲ. 결론
지금까지 본론을 통해 2020년부터 시행된 개정 세도과정의 이해와 중요성을 탐구하고 4세 아동 돌봄 계획 수립 시 중요사항과 사례를 소개하였습니다. 개정 누리과정에서는 영유아의 주관성과 활동성을 존중하고 의미 있는 체험지원 학습을 통해 영유아 중심의 오락실 교육을 추진하고 있습니다. 또한 초등학교 적응, 교원 역량 강화 등의 장점도 있습니다. 개정된 세계 코스는 유아의 발달과 학습에 많은 이점을 가져옵니다. 유아는 능동성과 능동성을 발휘하고 게임과 경험을 통해 자신감을 키울 수 있습니다. 또한, 영유아가 원활하게 실시할 수 있도록 초등학교 적응을 위한 기초와 유연성을 제공합니다. 이러한 접근법은 유아에게 창의성과 문제해결능력, 자율권을 키울 기회를 제공하여 유아가 자유롭고 즐겁게 학습할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다. 개정 누리과정은 유아교육과 개발에 긍정적인 영향을 미쳐 자치와 능력개발을 지원합니다. 그러기 위해서는 교사 역량을 강화하고 관련 자료를 보급하며 교육 지원 체계를 구축할 필요가 있다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
I-누리 홈페이지 > 배움누리 > 고시문 > 보건복지부 3-5세 누리과정
https://www.i-nuri.go.kr/main/board/index.do?menu_idx=104&manage_idx=25
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