영아 관찰일지 만 1세 2학기 9명

소개글

영아 관찰일지 만 1세 2학기 9명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영아 관찰일지 만 1세 2학기 9명

본문내용

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바깥놀이를 하면서 놀이터에 떨어진 밤을 주워 교사에게 보인다 “ 밤이네. 밤” 하자 “밤” 하고 따라 말한다. 밤송이를 보고 밥으려다 놀라고 떨어뜨린다. “따갑지? 아야 해. 위험해.” 하자 발로 살짝 건드리고 뒤로 물러난다. 교사가 치우자 놀이터 주면을 돌아다니며 살핀다. 또 찾은 밤송이를 보고 발로 밞아 보이고 모래를 모아 밤송이위에 올리기 시작한다. 나중에 밤송이가 보이지 않을 정도로 덮어 놓은 후 위에 올라선다.
영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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이부자리를 깔아주자 이불 위에서 덮지 않고 노래를 부르며 친구들을 쳐다보며 소리내어 웃는다. 한참을 노래 부르고 놀다가 “코자고 일어나 간식 먹자 ” 교사가 이야기하자 “00이도~”하며 교사를 쳐다본다. “그래 00이도 코자고 일어나 간식먹자 ~”하고 이마에 뽀뽀를 해주자 이불 속으로 들어간다.
신체운동
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바닥에 붙여진 사진을 보자마자 바닥에 앉아 사진속의 자기를 찾고 “00,00”하며 자기이름을 말하며 교사를 쳐다본다.“00이가 거기 있구나 ~ 그럼 00이는 어디있지?” 하자 손가락으로 가리키며 “00이 00이 ~” 하며 서있는 00이를 보면서 웃는다. 그리고 일어나 바닥에 사진을 보면서 천천히 걷는다.
의사소통
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“우리 엄마야” 하며 바닥에 있던 블록을 들고 가슴에 껴 인는다. 다른친구들은 엄마 아빠 사진을 찾아 움직인다. 블록을 찾지 못해 서있는 친구에게 블록을 하나 건낸다 “ 엄마 여기”하며 교사 사진이 붙어있는 블록을 전달한다. 친구가 블록을 바닥에 내려놓고 바닥에 있는 친구 아빠 사진이 붙여 있는 블록을 들어 보이자 00가 다가가 “아빠야?” 하고 묻는다. “어”하고 친구가 이야기한다
사회관계
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한쪽 발의 종이 블록위에 발을 올리고 다른 한쪽에 올리려는데 친구가 가져가자 “안돼” 하며 친구가 들고 가는 블록을 가져와 바닥에 내려놓는다. 친구가 울자 교구장에 있는 다른 블록을 두 개 들고 친구에게 다가가 발아래에 나란히 놓고 친구에게 발을 가리킨다. 친구가 발을 올리고 올라가자 손뼉을 쳐 보인다.
예술경험
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흔들흔들 친구들을 따라 몸을 흔들어 보인다. 친구들이 손을 잡고 움직이자 다른 친구의 손을 잡고 같이 움직인다, 동그랗게 모여 손을 잡고 빙글빙글 돌다가 주저 앉는다. 다시 일어나 허리에 손을 얹고 엉덩이를 흔드는 모습을 보이며 앞에서 따라 하는 친구를 보고 소리 내어 웃는다.
자연탐구
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친구들이 뽑아놓은 티슈들을 모아 위로 던지고 머리위에 떨어진 티슈를 잡아 손바닥에 놓고 “후우” 하며 입으로 불어본다. 티슈가 아래로 떨어지자 여러장을 모아 손바닥에 올리고 크게“후~우” 하고 길게 불어보인다. 티슈가 떨어지는 것을 보고 바닥에 떨어진 티슈를 모아서 두손으로 잡고 입앞으로 가져와 “후~우”불며 같이 던진다.
영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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숟가락을 들지 않은채 식판을 들여다 본다. “00아 선생님하고 같이 밥먹자” 하며 숟가락에 밥을 떠서 식판에 놓고쳐다보며 말하자 숟가락을 들고 입안에 넣는다. 작에 입을 벌려 숟가락의 밥이 반이 넘게 남아 다시 식판위에 놓는다. “00아 하마는 어떻게 밥먹을까?” 하자 입을 크게 벌리고 쳐다본다. “그래 그럼 00이도 하마처럼 크게 하고 밥먹어볼까?” 하자 “아~” 하며 입을 크게벌리고 숟가락을 입안에 넣는다.
신체운동
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그림책을 한 두권씩 들고 이동한다. 그림책을 세우고 눕혀서 터널을 만들고 있는데 친구 00이가 그림책을 건드려 무너뜨리자 울음을 터뜨린다. 교사가 도와주어 터널을 완성하고 둘을 서서 **가 들어가려하자 00이가 먼저 들어간다. **는 앞에 친구를 밀면서 “빨리가” 하며 따라 들어가 통과한다.
의사소통
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청진기를 목에 걸고 곰인형을 가져와 책상위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사기를 들고 곰 인형을 엎어놓고 엉덩이에 주사기를 대고 꾹 누른다. 친구들이 아기인형을 가져오자 다가가 아기인형을 빼앗아 다른 곳으로 가자 친구가 울면서 따라간다. “00아 친구가 가지고 놀던거를 빼앗아가면 친구가 속상해” 하고 교사가 말하자 친구를 쳐다보고 아기인형을 한 손으로 내밀어 친구에게 전달하며 친구의 팔을 쓰다듬는다.
사회관계
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펼쳐진 블록들을 이용해

키워드

영아,   관찰일지,   보육일지,   주간보육일지,