부모상담일지 만 3세 1년 21명 42 페이지

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부모상담일지 만 3세 1년 21명 42 페이지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

부모상담일지 만 3세 1년 21명 42 페이지

본문내용

말을 해요. 처음엔 답답한 기분도 들어 제가 말을 대신 해주기도 했는데 조금 기다려 주어야겠어요.
사회관계
역할놀이, 소꿉놀이를 할 때 자신의 역할에 맞게 행동이나 말투를 바꿔 이야기 합니다. 가끔 속상한 일이 생길 땐 말을 하지 않고 얼굴을 잔뜩 찌푸리거나 혼자 구석에 가서 고개를 숙이는 듯한 행동을 보입니다. 그럴 때마다 속상한 기분을 솔직하게 이야기 할 수 있도록 하고 있습니다.
뜻대로 되지 않으면 그 자리에서 뒤집어져 큰 소리로 울거나 떼쓰는 모습을 보였는데 요즘에는 표현하는 방식이 좀 달라진 것 같습니다.
예술경험
어린이집에서 새노래를 배우면 춤동작과 함께 잘 따라하고 다양한 노래를 일상 속에서 많이 흥얼거리고 부릅니다.
옛날에는 노래부르는 것을 부끄러워 하더니 요즘은 집에서 하루종일 만화 주제가 부르고 동요 부르는 모습을 보입니다.
자연탐구
어떤 기준으로 물건을 분류할 수 있습니다. 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 자연물을 활용한 놀이에 흥미를 보입니다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다. 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인답니다.
건의사항
(2학기)부모상담일지
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만 3세)
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체운동건강
강당에서 끌차에 놀잇감을 넣거나 친구를 앉힌 뒤 끌고 다니며 이동하는 것을 좋아합니다. 숨바꼭질, 무궁화 꽃이 피었습니다를 할 때 재빠르게 달리기를 하여 놀이합니다.
집에서도 동생한테 무궁화놀이를 가르쳐 주고 저한테도 놀이하자고 얘기를 많이 해요 좋아하는 놀이입니다.
의사소통
동화책표지에 있는 다양한 그림을 보고 따라 그리기를 좋아합니다. 자기가 자신있는 그림을 반복적으로 그리는 모습을 많이 보이고 그림 그리기가 재미있다고 이야기 하는 모습을 많이 보입니다.
어릴 적부터 그림그리기에 재미를 느꼈어요. 커갈수록 그림 그리기를 더 좋아하는 것 같아요. 00가 원한다면 미술학원에 보낼까도 생각하고 있습니다.
사회관계
특히나 싫은 감정을 강하게 표현합니다. 큰 소리로 울거나 주변에 있는 물건들을 던지는 모습들을 종종 보이기도 해서 잘못된 행동은 고칠 수 있도록 지도 중에 있습니다.
선생님이 말씀하시는 행동들을 집에서 자주 보여요. 집에서는 제가 어떻게 통제가 안되니까 하고 싶은 대로 하라고 하는 편인데 제가 아이를 훈육하기엔 조금 힘이 듭니다.
예술경험
모자이크와 점묘화를 보고 그릴 수 있고 다양한 색으로 색칠하는 것을 좋아합니다. 반주에 맞추어 악기를 연주합니다.
다양한 미술 활동은 가정에서 하고 있지 않고 색칠하고 종이접기를 집에서 가끔 합니다.
자연탐구
같은 모양과 같은 색깔로 분류할 수 있습니다. 몇 가지 색깔을 인지하고 있기도 합니다. 일상 속에서 놀이할 때 같은 종류의 블록끼리 나눠서 놀이하는 것을 좋아합니다.
형이랑 누나들이 ‘00이 이거 무슨 색깔이야?’ 하고 물어보면 곧 잘 대답합니다. 똑같은 색깔끼리는 ‘똑갇다’ 라고 말하기도 해요.
건의사항
(2학기)부모상담일지
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만 3세)
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체운동건강
강당에서 끌차에 놀잇감을 넣거나 친구를 앉힌 뒤 끌고 다니며 이동하는 것을 좋아합니다. 숨바꼭질, 무궁화 꽃이 피었습니다를 할 때 재빠르게 달리기를 하여 놀이합니다.
집에서도 동생한테 무궁화놀이를 가르쳐 주고 저한테도 놀이하자고 얘기를 많이 해요. 좋아하는 놀이입니다.
의사소통
이야기를 할 때 주제와 관련된 내용을 말하는 태도가 필요합니다. 문제상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 잘못한 일은 분명히 이야기 해주고 스스로 자신의 실수를 인정할 수 있는 태도가 요구됩니다.
대화할 때 무슨말을 하려고 하는지 잘 알아듣지 못하고 잘 하지 못하는 편입니다.
사회관계
또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다. 자기가 싫어하는 행동에 대해 분명히 표현하고 잘못한 행동에 대해서는 인정하는 모습을 보입니다.
어린이집 친구들은 무척 좋아합니다. 요즘에는 집에 초대하고 싶다고도 많이 이야기합니다. 친구들과 싸웠다는 이야기는 종종 하기도 하지만 함께 놀이한다는 얘기를 더 많이 합니다.
예술경험
노래로 자신의 생각과 느낌을 말하고 신체를 이용해서 다양한 도구 스카프, 한삼 등으로 동작을 표현할 수 있습니다.
노래와 춤추는 것을 부끄러워 하면서도 좋아한다. 연극 같은 것을 보는 것을 좋아합니다.
자연탐구
모래 놀이터에서 고운 모래를 만들어 놀이하는 것을 좋아합니다. 땅을 파서 땅굴을 만들거나 모래를 높이 쌓아 모래성을 만드는 것도 좋아하는 놀이입니다.
집 마당에서 오빠와 동생이랑 흙을 파고 만지며 놀이 하는 것을 좋아해요.
건의사항
(2학기)부모상담일지
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만 3세)
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체운동건강
낮잠시간에 잠을 청하는 것을 점점 좋아하지 않는 모습을 보입니다. 왜 낮잠을 자야 하는지 이유에 대해 쉽게 이야기 해주고 있습니다.
밤에 잠들기 전 저한테 어린이집에서 낮잠 자기 싫다고 이야기를 자주 합니다. 왜 낮잠 자기가 싫은지 물어보고 낮잠을 자야되는 이유에 대해 좋게 생각할 수 있도록 설명해주십니다.
의사소통
자신의 생각과 의견을 분명하게 언어표현하고 다른사람과 의사소통이 원활하게 이루어집니다. 또한 주제에 맞는 이야기를 상대방과 주고 받을 수 있습니다.
00이와 친구들이 대호가 잘 이루어져서 다행이라고 생각합니다. 저도 집에서 대화를 많이 해주려고 노력합니다.
사회관계
화나는 감정, 슬픈 감정, 행복한 감정 등을 느끼고 표정과 언어로 드러내어 솔직하게 표현합니다. 특히나 좋아하는 사람에겐 장난도 치고 먼저 많이 다가가 말도 걸며 애정을 표현합니다.
장난끼가 많아졌어요. 얼굴 표정이나 행동 말투로 개구진 모습을 보이더라구요. 낯선

키워드

상담일지. 관찰일지,   보육일지,   발달평가