영아관찰일지 만 1세 10명 1학기

소개글

영아관찰일지 만 1세 10명 1학기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영아관찰일지 만 1세 10명 1학기

본문내용

으로 가서 음식 모형들을 담는다. 그리고 이동하면서 자동차 바구니에 있는 미니 자동차를 다 담고 다시 두손으로 손잡이를 잡고 이동한다. 책상주위를 빙글빙글 돌면서 동화책을 담고 전화기, 마이크 담으면서 책상주위를 돈다.
의사소통
0/0
사진을 보며 00는 손가락으로 00모습이 담긴 사진을 가르킨다. 00가 바깥놀이에서 자동차를 타는 모습을 보고 “00 ”하며 손가락으로 짚고 교사를 보며 웃는다. 그리고 다른 친구들을 짚어가며 말한다.“00이가 자동차 타” “00이” “00” 친구들의 이름을 짚어가며 한명 한명 이야기한다.
사회관계
0/0
친구들과 함께 블록으로 집을 짓는다. 창문도 만들고 문도 만들어 놓고 동물들을 집안에 나열한다.“동물 친구들이 놀러왔네”하자 “선생님도 놀러와”한다. “정말 선생님도 초대 하는거야?”하자 “네~”한다. 집앞에 문을 똑똑 두드리자 문을 열어준다. “고마워”하자 웃으며 교사이 손을 잡는다.
예술경험
0/0
쟁반위에 있는 식빵을 보고 두손으로 들고 입안으로 가져간다. 친구들이 모양틀로 찍어보는 모습을 보고 먹다말고 내려 놓은 다음 모양틀을 살핀다. 그리고 친구들을 살피고 일어나 친구 00이에게 다가가 손애손에 들려있는 별모양틀을 빼앗아 가지고 와 찍은후 다시 돌려준다. 그리고 꽃, 나무 , 새 등 여러모양들을 찍어본다.
자연탐구
0/0
그림자위에 놀잇감을 하나씩 대어 본다. 번갈아 가며 그림자와 같은 놀잇감을 찾아 대어보고 맞는 그림을 찾아 붙인다. 모든 그림자의 그림을 맞추자 손뼉을 치면서 교사를 쳐다본다.“00가 그림자란 같은 그림을 다 찾았구나” 하자 웃으며 다시 그림을 다 떼고 다시 맞춰 붙인다.
1학기영아 관찰일지 (만1세)
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
화장실 이용에 있어서 앉아서 기다리는 게 불편해 보이고 소변을 볼 때 옷을 제대로 보지 않고 내리고 올린다. 옷을 보고 바르게 올릴 수 있도록 지도하여 주고 스스로 해 볼 수 있도록 손 씻는 방법을 알려주자 천천히 스스로 하는 모습을 보인다. 2번의 반복으로 좀 더 자신감 있게 행동하고 교사에게 웃어 보인다.
신체운동
0/0
야러가지 색깔 시트지로 여러색의 선을 잘라 붙인 교실 바닥 위를 따라 걷다가 뛰다가를 반복한다. 노란색 선에서 움직이지 않고 계속 서 있다가 친구들이 밀어내자 화를 내며 다른 색 선위에서 또 멈춰선다. 그리고 앉아서 색깔선을 긁어내며 뜯어낸다. 친구들도 00이의 모습을 보고 같이 안장서 시트지를 뜯어낸다. 00이는 뜯어진 시트지를 들고 이동하여 다른 바닥에 붙이고 그 선을 밟고 제자리 걷기를 한다.
의사소통
0/0
바나나를 들고 친구들을 쳐다본다. 바나나를 안고 언어영역 쇼파로 가서 앉는다. 바나나를 하나 들고 껍질을 까기 시작한다. 껍질을 다 까고 바나나를 입안에 넣자 친구 00이가 다가온다. 친구에게 들고 먹던 바나나를 들어 “어어”하며 입에 갖다 대어준다. 친구 00이가 입 안에 넣고 먹자 웃으며 자기 입안에 바나나를 넣고 씹는다.
사회관계
0/0
종이 벽돌 블록을 친구들과 같이 쌓는다. 놓이 쌓아지면서 생긴 틈을 보고 엎드려 쳐다본다. 그리고 “까꿍” 하며 친구를 틈으로 쳐다본다. 친구00이도 맞은편에 엎드려 앉아 서로 쳐다보며 “ 까꿍” 하며 웃는다. 까꿍놀이를 하다가 쌓아놓은 종이 벽돌 블록이 넘어지자 까르르 같이 웃으며 나머지 쓰러지지 않은 블록도 무너뜨린다.
예술경험
0/0
노래에 맞춰 소고 악기를 두들기다 “선생님 이렇게 하면 좋을 것 같은데요?” 하며 소고를 치고 한 바퀴를 돌아 또 소고를 치고 한바퀴를 돈다. “아니면 이렇게 해도 괜찮을 것 같아요” 하면서 친구에게 소고를 들고 있으라고 하고 한바퀴를 돌고 친구의 소고를 친다. 00이처럼 악기를 한번 치고 한바퀴 돌아보자고 하며 친구들이 모두 따라하자 “애들아 재밌지?”하며 좋아한다
자연탐구
0/0
손에 든 손거울 속의 자신의 얼굴을 보고 웃는다. 교사에게 자신의 얼굴을 보여주며 거울 속의 교사 얼굴도 보며 웃는다. 교사가 “까꿍” 하며 거울속에 보였다가 다시 거울 밖으로 나가기를 반복하자 00이도 거울 속의 자기 얼굴을 보고 거울을 내렸다가 다시 올리며 “까꿍” 한다.
1학기영아 관찰일지 (만1세)
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
“선생님이 부채질해줄게 코 자자” 하며 부채를들자 00이가 일어나 부채를 빼앗는다. 빼앗은 부채를 들고 교사를 행해 부채질을 한다. “아 시원해,선생님 부쳐줄거야?” 고개를 끄덕이며 웃는다. 손을 내밀어 부채를 달라고 하자 교사에게 주고 이부자리에 눕는다.
신체운동
0/0
거울앞에서 친구들이 서서 표정도 짓고 여러 동작들을 해보이고 있는 것을 쳐다보며 멀찍이 서있다가 달려와 친구들 밀치고 거울앞에 서서 친구들을 따라 손을 들어보고 엉덩이도 흔들어 보인다. 친구들이 옆에서 웃자 다시 엉덩이를 흔들어보인다.
의사소통
0/0
실외놀이터에서 모래놀이를 하다가 멀리서 헬리콥터 소리가 들리자 일어난다. “어 무슨소리지?” 하자 손가락으로 헬리콥터가 보이는 곳을 가리킨다. 그리고 가까이 보이자 “ 안녕” 하며 교사가 이야기 하자 두손을 들어 흔든다. 한참을 서서헬리콥터가 사라지는 모습을 바라보다가 또 지나가는 헬리콥터를 보고 겅중겅중 뛰면서 “또~” 하며 교사에게 다가와 이야기한다
사회관계
0/0
종이 블록을 친구들과 하나씩 쌓아올린다. 00가 올리고 친구들이 하나씩 올리자 00는 종이블록을 들고 서있는다. 차례가 되자 블록을 올리고 다른 종이블록을 들어 다음친구 00이에게 종이 블록을 전달하며 “여기있어. 올려” 한다. 00이가 올리자 다른 친구00이에게도 블록을 들어 전달한다.
예술경험
0/0
음악이 들리자 마라카스를 들고 흔들고 엉덩이를 흔든다. 교실을 돌아다니며 팔을 흔들다가 북을 가져다가 바닥에 내려놓고 마라카스로 두드린다. 마라카스가 움직이는 것을 보고 두손으로 들고 다시 흔들며 돌아다닌다.
자연탐구
0/0
손목벨을 흔들며 소리를 듣고 역할영역에 냄비와 뚜껑을 가져와 냄비안에 손목벨을 넣고 냄비뚜껑을

키워드

영아,   관찰일지,   보육일지,   주간보육일지,