영유아보육프로그램평가

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영유아보육프로그램평가에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

수준에 대한 관점이라고 생각한다. 앞서 서술한 바와 같이 성숙주의는 아동이 어떤 활동을 하기에 충분히 성숙되기 전에는 활동을 제공하지 않는다. 하지만 행동주의 자유선택활동은 아동들의 수준보다 더욱 높은 단계의 활동을 제시함으로서 아동이 자연스럽게 성장할 수 있도록 한다는 점이 다르다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 성숙주의와 행동주의를 설명하고, 각 이론에 따라 영유아 교육기관에서의 자유선택활동의 모습이 어떻게 다를지에 대해 서술해보았다. 영유아 발달 시기는 평생의 인생을 좌우할 정도로 중요한 시기이다. 그 시기에 배우고 느끼는 그 모든 것이 인생의 방향을 결정짓기 때문이다. 그렇기 때문에 교사의 역할도 매우 중요하다. 영유아 교사들은 성숙주의, 행동주의 이론을 바탕으로 영유아를 바르게 교수할 의무가 있다. 그로인해 앞으로 더 나은 사회를 만들 수 있기 때문이다. 이번 과제를 통해 각 이론별 의미와 교사들의 역할을 알아 볼 수 있었던 값진 시간이었다.
참고문헌
유효순, 원혜경 외 2명 <영유아발달>, 창지사, 2016
이숙재, 김경란 외 2명 <영유아 발달과 교육>, 창지사, 2016
김유진, 이미선 외 1명 <영유아 발달과 정신건강>, 신정, 2011

키워드

영유아보육프로그램평가,   성죽주의,   행동주의,   영유아교육기관,   자유선택활동