만4세 6월 1주-4주 주간보육일지

소개글

만4세 6월 1주-4주 주간보육일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

놀이주제
함께하는 우리 동네
예상놀이
함께하는 우리 동네
교사의 기대
우리 동네에 관심을 가지고 우리 동네를 주의 깊게 탐색한다.
시간/일과
월
화
수
목
금
~09:00
등원 및 통합보육
등원하며 본 우리 동네 모습을 이야기하며 인사 나누기
09:00~09:20
오전 간식
손 씻기 후 오전 간식 먹기다 먹고 난 그릇을 스스로 정리하기
09:20~10:30
실내놀이
[쌓기]우리 동네 구성하기






현충일
(휴원)

[역할]우리 동네 음식점으로 오세요

[미술]우리 동네 간판


[언어]우리 동네 음절 놀이를 해요


[수]우리 반 친구들의 동네를 그래프로 표현해요




[과학]자석으로 우리 동네 여행해요


[음률]우리 동네 노래를 만들어요

10:30~10:50
정리정돈 및 화장실 가기
놀잇감 제자리에 정리하기화장실에 다녀온 후 손 씻기
10:50~11:10
대/소집단 활동
[성폭력 및 아동학대 예방] 친구의 이런 장난은 싫어요
[신체]우리 동네를 표현하는 풍선이 되어요
[새노래]꽃 동네 새 동네



[미술]우리 동네 지도
11:10~12:30
바깥놀이(대체활동)
[바깥놀이]우리 동네 산책하며 길 이름 짓기
[바깥놀이]모래 위에 우리 동네 길 만들기
[대체]길 따라 우리 동네 산책하기
12:30~13:30
점심 및 이 닦기
손 씻기 후 점심 먹기개별적인 상호작용하며 올바른 식습관 지도와 영양교육 하기화장실에 다녀온 후 손 씻기
13:30~14:30
실내놀이 및 휴식
조용한 음악을 들으며 필요시 낮잠 또는 휴식 취하기유아의 흥미에 따라 실내놀이 진행하기
14:30~15:00
손 씻기 및 오후 간식
화장실에 다녀온 후 손 씻기오후 간식 먹기
15:00~16:00
실내놀이/기본보육 하원
오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이 진행하기기본보육 유아는 하원하기
16:00~19:30
통합보육 및 귀가
실내놀이 진행하기일과 회상하며 평가 후 보호자와 함께 귀가하기
놀이 평가 및
지원 계획
월
[쌓기]우리 동네 구성하기
유아들이 우리 동네에 있는 다양한 기관과 건물, 거리에 대해 잘 알고 있었고 마트를 이용해 본 경험에 대해 이야기를 하며 마트에 있는 다양한 시설물(무빙워크, 에스컬레이터, 엘리베이터)과 물건 등을 구성하는 것에 흥미가 높았다. 유아들의 흥미를 반영하여 마트에 있는 다양한 시설물 사진과 더불어 무빙워크, 카트, 엘리베이터 등을 만들어 볼 수 있는 도르래 놀잇감을 함께 제공해주면 좋을 것 같다.
[역할]우리 동네 음식점으로 오세요
우리 동네 음식점에 관한 경험을 이야기 나눈 후 음식점에서 볼 수 있는 사람들의 모습을 극놀이로 표현해 보았다. 미술 재료로 음식점에 있는 음식을 만들거나 메뉴판을 꾸미고, 블록으로 식탁이나 의자를 구성하여 통합적으로 놀이하는 모습을 보였다. 자연스럽게 우리 동네 사람들의 다양한 직업에 관심을 가질 수 있었다.

[바깥놀이]우리 동네 산책하며 길 이름 짓기
우리 동네 사진을 먼저 탐색해보고, 실제 길을 걸으면서 사진 속 모습을 찾아보고 비교해보았다. 길에서 지켜야 할 안전에 대해 잘 알고 있었고 약속을 지키며 동네 주변을 산책했다. 유아들마다 자유롭게 자신의 생각을 표현하며 길 이름을 지어보기도 했고 몇몇 유아는 숫자로 길 이름을 정하기도 하고, 어떤 유아들은 길에 있는 큰 건물이나 특징으로 이름을 지어보기도 했다.
화
[미술]우리 동네 간판
우리 동네 실제 간판 사진을 다양하게 제시해주고, 간판의 기능에 대해서 알아보았다. 간판에 글씨만 있는 것보다 그림이 있으면 글씨를 모르는 사람들도 알 수 있다는 것에 관심을 가지고 간판에 간단한 그림을 표현하는 유아들이 많았다. 어떤 색깔로 구성해야 사람들이 잘 알아볼 수 있는지 알아보고 진한 색깔을 활용하여 간판을 디자인해보았으며 간판을 만들면서 우리 반에도 간판이 필요하다는 유아들의 의견이 있었는데 각 영역의 특징을 살려 간판을 만들고 잘 보이는 곳에 붙여 놓았다.
[언어]우리 동네 음절 놀이를 해요
음절의 의미에 관해 이야기 나눈 후 우리 동네와 관련된 그림 또는 사진을 보면서 무엇인지 해당하는 단어를 읽어보고 몇 음절인지 알아보았다. 유아들이 음절에 따라 단어를 분류하면서, 음절에 대한 개념을 이해할 수 있었다. 우리 동네 기관이나 시설에 관한 단어를 위주로 알아보았다. 그 외에 우리 동네에서 볼 수 있는 것을 단어 카드로 만들어 음절 놀이에 활용해도 좋을 것 같다.
[신체]우리 동네를 표현하는 풍선이 되어요
풍선이 되어 우리 동네를 여행하는 것처럼 다양한 움직임을 표현해보며 신나는 멜로디의 노래를 준비해주어 유아들이 동작표현에 즐겁게 참여할 수 있도록 하였다.
[조작]우리 동네 미로 찾기
우리 동네 지도를 탐색하면서 동서남북의 방위 표시에 관심이 높아진 유아들이 미로를 찾으며 동서남북 방향을 이야기하

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보육일지,   주간보육일지,   관찰일지,