아동학대에 대해서 알아야 되는 이유

소개글

아동학대에 대해서 알아야 되는 이유에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 왜 아동학대에 대해서 알아야 하는가?

Ⅱ 아동학대의 정의

Ⅲ 아동학대의 유형

Ⅳ 아동학대 유발원인

Ⅶ 아동학대 예방법

Ⅷ 아동가족 사정

본문내용

합니다.
Ⅶ 아동학대 예방법
① 가해자(어른)의 경우
▶ 학대 또는 폭력의 충동을 느끼는 경우 마음을 가라앉힌다.
▶ 자녀에 대한 지나친 기대보다는 기대수준을 현실적으로 맞추도록 노력한다.
▶ 항상 화목한 가정을 위해서 가족구성원이 노력한다.
▶ 아동양육이 힘들 때는 친척이나 주위 사람에게 도움을 요청한다.
▶ 알코올중독이나 약물중독에 빠지지 않도록 대화를 자주하고 고민에 대해서도 의논할 수 있는 가정분위기로 가꾼다.
▶ 심한 스트레스를 받거나 욕구충족이 되지 않고 고민스러울 때는 전문가에게 상담을 요청한다.
② 피해자(아동)의 경우
▶ 크게 울거나 싫다고 소리를 지르는 등 학대거부의사를 확실하게 밝히도록 한다.
▶ 학대의 현장에서 피한다. 잘 모르는 사람은 따라가지 않는다.
③ 아동 성학대의 예방
▶ 지식을 습득시킨다.
▶ \'학대가 무엇인지?\' 알려준다.
▶ \'수영복을 입으면 가려지는 부분은 다른 사람에게 함부로 만지게 하거나 보여주지 말라\'고 알려 준다
▶ \'부당하게 취급받았을 때, 즉시 믿을만한 어른에게 이야기하고 숨기지 말라\'고 가르친다.
▶ 접촉을 구별하도록 한다.
▶ \'괜찮은, 적절한\' 접촉과 \'안 되는, 부당한\' 접촉을 구별하여 부당한 접촉은 거부하도록 가르친다.
그러나 문제는 근친강간의 경우 평소에 친분이 두터운 \'좋은, 괜찮은 사람\'으로부터의 \'접촉\'으로 일어날 수 있기 때문에 접촉을 구별하도록 가르치는데 어려움이 있다.
▶ 피하는 행동전략을 습득시킨다.
▶ \'싫어요\'라고 말한다 → 피한다 → \'다른 어른에게 이야기한다\'를 가르친다.
▶ 자기 주장 훈련을 시킨다.
▶ 스스로 행동 전략이나 판단을 주장할 수 있도록 가르친다.
Ⅷ 아동가족 사정
목 적
▶ 초기 현장조사 및 위기사정 단계에서 밝혀진 위험 요인들에 대한 특성·정도·원인 및 학대로 인한 영향을 보다 포괄적으로 조사
▶ 아동과 가족에 대한 구체적인 개입 및 치료 계획 수립의 기초 마련
주요확인 사항
▶ 밝혀진 위험요소들의 원인 및 특성과 그 범주
▶ 학대 또는 다른 위험요인들이 미친 영향
▶ 아동과 가족구성원들이 가지고 있는 개인적·가족적 장점 및 강점
▶ 가족구성원들이 현 상황 및 제기된 문제들을 바라보는 시각
▶ 제기되어진 학대의 영향 및 학대에 대한 위험도를 감소·제거하기 위한 변화 내용
※ 아동보호전문기관의 장은 피해아동, 그 보호자 또는 아동학대행위자의 신분조회등의 조치를 관계행정기관에 협조요청할 수 있으며, 요청을 받은 행정기관은 정당한 사유가 없는 한 이에 응하여야 함(아동복지법시행령 제18조제5항)
※ 진행과정 (양식 4 \'아동·가족 사정 평가서\')
▶ 초기사정 및 조사 단계의 결정사항들과 결론 검토
▶ 아동·가족 사정을 위한 계획 수립
▶ 가족구성원 모두에 대한 면접상담기법을 도입·사용
▶ 필요에 따라서 아동과 부모를 외부 평가기관에 의뢰
▶ 수집된 정보 분석·결정
※ 개입방향의 적절성 여부 확인을 위하여 사례개입 과정 중 수시로 사정 실시
< 참고문헌- 전남아동학대예방센터 www.e1391.or.kr/default.asp>

키워드

아동학대,   아동가족 사정,   사회적 집단,   학대 행위,   우연한 것