목차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적과 방법
2. 키에르케고르의 생애와 사상의 시대적 배경
Ⅱ. 키에르케고르의 실존이해
1. 불안의 존재
2. 절망의 존재
3. 종교적인 실존의 참 모습
Ⅲ. 키에르케고르의 교육론
1. 교사로서의 그리스도
2. 학습자로서의 기독교인 됨
3. 간접전달을 통한 기독교 교육
Ⅳ. 결 론
참 고 문 헌
1. 연구의 목적과 방법
2. 키에르케고르의 생애와 사상의 시대적 배경
Ⅱ. 키에르케고르의 실존이해
1. 불안의 존재
2. 절망의 존재
3. 종교적인 실존의 참 모습
Ⅲ. 키에르케고르의 교육론
1. 교사로서의 그리스도
2. 학습자로서의 기독교인 됨
3. 간접전달을 통한 기독교 교육
Ⅳ. 결 론
참 고 문 헌
본문내용
「세계사상 대전집」
10권, 서울: 대양서적, 1986.
______, 『철학적 단편』, 표재명 역, 서울: 휘문출판사, 1972.
______, 『사랑이 남긴 이야기』, 강학철 역, 서울: 휘문출판사,
1967.
S. Kierkegaard, Concluding Unscientific PostScript, trans. by
D. F. Swanson, N. J: Princeton Univ. Press, 1944.
2. 제2차 자료(키에르케고르에 관한 연구 문헌들)
강학철, 『도상의 실존』, 서울: 대한기독교서회, 1987.
라우리, 월터, 『키에르케고르의 생애와 사상』, 임춘갑 역, 서울: 종로서 적, 1985.
박환덕, "키에르케고르의 사상과 생애", 「세계사상전집」10권, 서울: 대양
서적, 1978.
서해길, 「키에르케고르의 종교적 실존에 관한 연구」, 충남대학교 교육 대학원 석사논문, 1984.
손재준, 『키에르케고르의 생애와 사상』, 「세계사상전집」19권, 서울:
삼성출판사, 1983.
안병욱, 『키에르케고르 사상』, 서울: 삼육출판사, 1980.
안수길, 「키에르케고르의 종교적 실존에 관한 연구」, 동아대 대학원
석사논문, 1981.
임규정, 「키에르케고르의 실존구조」, 고려대학교 석사학위 논문, 1986.
___, 「키에르케고르의 자기의 변증법」, 고려대학교 박사학위 논문, 1991.
임병덕, 「키에르케고르의 간접전달 연구」, 서울대학교 대학원 박사학위 논 문, 1992.
임춘갑, "키에르케고르 연구- 키에르케고르와 그의 시대", 강남 사회복지 대학 논문 제19집.
최두법, 「S . 키에르케고르 사회사상 연구」, 총신대학교 석사학위 논문
1998.
표재명, 『키에르케고어 연구』, 서울: 지성의 샘, 1995.
___, 단독자의 개념』, 서울: 서광사, 1992.
한명석, 「키에르케고르의 실존이해애 관한 연구」, 연세대학교 대학원, 1987.
Johnson, Howard A, 『키에르케고르의 실존사상』, 임춘갑 역, 서울:삼 일당, 1984.
___, 『키에르케골과 실존주의』, 임춘갑 역, 서울:왕문사, 1973.
Davis Clifford, The Philosophy of S ren Kierkegaard and its Implication for Education, California: A Dissertation of Univerdity of Califonia Press, 1977.
Hearthstone M. Holmes, Kierkegaard: Godly Deceiver, New York: Columbia University Press, 1990.
Manheimer R. J, Kierkegaard as Educator, California: University of California Press, 1977.
Reidar Thomte, Kierkegaard's Philosphy of Religion, New Jersey: Princeton University Press, 1949.
3. 그 밖의 자료
성경전서, 서울: 대한성서공회, 1969.
김균진, 『헤겔과 바르트』, 서울: 대한기독교출판사, 1995.
김정환, 『교육의 철학과 과제』, 서울: 박영사, 1974.
___, 『전인교육론』, 서울: 세영사, 1982.
매킨토쉬, H. R, 『현대 신학의 선구자들』, 김재준 역, 서울: 대한기 독교서회, 1995.
볼노브, O. F, 『실존철학과 교육학』, 이규호 역, 서울: 배영사, 1967.
___, 『실존철학이란 무엇인가?』, 최동희 역, 서울: 서문문고, 1972.
___, 『삶의 철학』, 백승균 역, 서울: 경문사, 1980.
박상현, 『인간과 실존』, 서울: 창신문화사, 1963.
신득열, 『야스퍼스 철학에 있어서 실존과 교육』, 서울: 학문사, 1977.
안명욱, 『현대사상』, 서울: 삼육출판사,1974.
오인탁, 『현대교육철학』, 서울: 서광사, 1990.
이규호, 『교육의 철학적 이해』, 한국교육학회편, 서울: 배영사, 1971.
이승구, 『개혁신학탐구』, 서울: 도서출판 하나, 1999.
은준관, "기독교 교육의 신학적 기초", 『기독교 교육론』, 서울:대한기 독교서회, 1976.
전원배, 『헤겔의 생애와 사상』, 「세계의 대사상」7권, 서울: 휘문출 판사, 1976.
조가경, 『실존철학』, 서울: 박영사, 1983.
짐미만 F, 『실존철학』,이기상 역, 서울: 서광사, 1988.
표재명, "인간과 종교", 고당, 제6집, 한양대학교, 1976.
한단석, 『헤겔 철학사상의 이해』, 서울: 한길사, 1981.
후벤, 윌리엄,『도스토예프스키, 키에르케고르. 니체, 카프카』, 윤지관 역, 서울: 까치문고, 1985.
Kneller, G. F, 『교육철학이란 무엇인가』, 정희숙 역, 서울: 서광사, 1987
Hegel, G. F. W, 『법의 철학』윤용석 역, 「세계의 대사상」7권, 서울: 휘문출판사, 1978.
Moltmann Jurgen, 『본회퍼의 사회 윤리』, 김 균진 역, 서울: 대한 기 독교서회, 1969).
Westerhoff, John Ⅲ, 『기독교교육 논총』, 김재은 역, 서울: 대한기 독교출판사, 1978.
Landmann, M, 『철학적 인간학』, 진교훈 역, 서울: 경문사, 1977.
Bollnow, O. F, 『실존철학과 교육학』, 이규호 역, 서울: 배영사, 1967.
Thomas, F. George, Religious Philsophies of the West, Princeton:
Princeton University Press, 1972.
Blackham, H. J, Six Existentialist Thinkers, London & Henley: Routledge & Kegan Paul, 1961.
Sherrill, Lewis Joseph, The Gift of Power, New York: the macmillan company, 1963.
Buber, Martin, Between Man and Man, New York: Macmillian Publishing Co, 1965.
10권, 서울: 대양서적, 1986.
______, 『철학적 단편』, 표재명 역, 서울: 휘문출판사, 1972.
______, 『사랑이 남긴 이야기』, 강학철 역, 서울: 휘문출판사,
1967.
S. Kierkegaard, Concluding Unscientific PostScript, trans. by
D. F. Swanson, N. J: Princeton Univ. Press, 1944.
2. 제2차 자료(키에르케고르에 관한 연구 문헌들)
강학철, 『도상의 실존』, 서울: 대한기독교서회, 1987.
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서해길, 「키에르케고르의 종교적 실존에 관한 연구」, 충남대학교 교육 대학원 석사논문, 1984.
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삼성출판사, 1983.
안병욱, 『키에르케고르 사상』, 서울: 삼육출판사, 1980.
안수길, 「키에르케고르의 종교적 실존에 관한 연구」, 동아대 대학원
석사논문, 1981.
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___, 「키에르케고르의 자기의 변증법」, 고려대학교 박사학위 논문, 1991.
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1998.
표재명, 『키에르케고어 연구』, 서울: 지성의 샘, 1995.
___, 단독자의 개념』, 서울: 서광사, 1992.
한명석, 「키에르케고르의 실존이해애 관한 연구」, 연세대학교 대학원, 1987.
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Hearthstone M. Holmes, Kierkegaard: Godly Deceiver, New York: Columbia University Press, 1990.
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Reidar Thomte, Kierkegaard's Philosphy of Religion, New Jersey: Princeton University Press, 1949.
3. 그 밖의 자료
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___, 『전인교육론』, 서울: 세영사, 1982.
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박상현, 『인간과 실존』, 서울: 창신문화사, 1963.
신득열, 『야스퍼스 철학에 있어서 실존과 교육』, 서울: 학문사, 1977.
안명욱, 『현대사상』, 서울: 삼육출판사,1974.
오인탁, 『현대교육철학』, 서울: 서광사, 1990.
이규호, 『교육의 철학적 이해』, 한국교육학회편, 서울: 배영사, 1971.
이승구, 『개혁신학탐구』, 서울: 도서출판 하나, 1999.
은준관, "기독교 교육의 신학적 기초", 『기독교 교육론』, 서울:대한기 독교서회, 1976.
전원배, 『헤겔의 생애와 사상』, 「세계의 대사상」7권, 서울: 휘문출 판사, 1976.
조가경, 『실존철학』, 서울: 박영사, 1983.
짐미만 F, 『실존철학』,이기상 역, 서울: 서광사, 1988.
표재명, "인간과 종교", 고당, 제6집, 한양대학교, 1976.
한단석, 『헤겔 철학사상의 이해』, 서울: 한길사, 1981.
후벤, 윌리엄,『도스토예프스키, 키에르케고르. 니체, 카프카』, 윤지관 역, 서울: 까치문고, 1985.
Kneller, G. F, 『교육철학이란 무엇인가』, 정희숙 역, 서울: 서광사, 1987
Hegel, G. F. W, 『법의 철학』윤용석 역, 「세계의 대사상」7권, 서울: 휘문출판사, 1978.
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Westerhoff, John Ⅲ, 『기독교교육 논총』, 김재은 역, 서울: 대한기 독교출판사, 1978.
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Bollnow, O. F, 『실존철학과 교육학』, 이규호 역, 서울: 배영사, 1967.
Thomas, F. George, Religious Philsophies of the West, Princeton:
Princeton University Press, 1972.
Blackham, H. J, Six Existentialist Thinkers, London & Henley: Routledge & Kegan Paul, 1961.
Sherrill, Lewis Joseph, The Gift of Power, New York: the macmillan company, 1963.
Buber, Martin, Between Man and Man, New York: Macmillian Publishing Co, 1965.