표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교

목차

1. 표면적 교육과정

2. 잠재적 교육과정

3. 잠재적 교육과정의 문제점

본문내용

은 공식적으로 발생하는 성질의 것이 아니기 때문에 널리 이해되지 않고 문제점이 반복적으로 지속될 수 있다는 위험이 있는 것이다.
참고문헌
황정규 외, 교육학개론, 서울:교육과학사, 2001
김경자, 학교교육과정론, 서울:교육과학사, 2000
인터넷 참조 : 엠파스(http://www.empas.com), 네이버(http://www.naver.com)

키워드

표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교,   표면적 교육과정,   잠재적 교육과정,   잠재적 교육과정의 문제점,   교육과정,   표면적 교육과정과 잠재적 교육과정