대표적인 구성주의적 교수 학습 방법 - 인지적 도제 이론과 교수법

소개글

대표적인 구성주의적 교수 학습 방법 - 인지적 도제 이론과 교수법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 인지적 도제 교수법의 개요

2. 모방을 통한 학습

3. 인지적 도제학습의 절차

● 보충자료

-인지적 도제 이론 (Cognitive Apprenticeship Theory)

본문내용

적으로 자신들의 독해에 익숙해지면 스스로 해결하도록 놓아준다(fading).
국어 또는 영어 독해라든지, 작문, 수학적 문제 해결과 같은 복합적이고 인지적인 기능을 요하는 것들은 인지적 도제 이론에 근거하여 수업했을 때 많은 도움을 받을 수 있다. 인지적 도제 이론에 의한 수업은 학생들로 하여금 주어진 자료를 이해하는데 도움을 줄뿐만 아니라 학생들이 직면한 새로운 상황에서 그들의 갖고 있는 비활성화된 지식(inert knowledge)과 기능을 적용할 수 있도록 해준다(Collins, Brown, & Holum, 1991).
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 황윤한(2003), 보다 좋은 수업을 위한 교수 학습의 패러다임적 전환, 교육과학사.

키워드

인지적 도제이론,   인지적 도제교수법,   구성주의,   도제교수법,   도제,   모방을 통한 학습