디지털시대의 영상문화
본 자료는 1페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

디지털시대의 영상문화에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.들어가면서

2.스토리텔링의 만남

3.디지털문화의 이해

4.나가면서

본문내용

개념 \'스토리텔링\'이 주의 깊게 부각되고 있다.
스토리텔링의 사전적 의미는 \'이야기 하다\'라는 뜻으로 모든 종류의 이야기를 하는 행위를 지칭하여 다소 광범위하게 느껴진다.
하지만 독서지도법에서 의미하는 스토리텔링은 동화라는 이야기를 주제로 읽어주는 행위를 의미하여 그동안 스토리텔링이라는 말이 동화구연(童話口演)내지는 그림책 읽어주기 등과 혼용되어 사용되어 왔었고 각 책마다 스토리텔링의 정의가 명확하지 않다.
그런 모한한 정의와 구분 짓기 위해서 사이버 담론성의 개념을 알아야 할 필요가 있다. 사이버공간의 등장으로 텍스트는 해체가 아니라 새로운 문화의 형태로 구축되고 있다.
그리하여 작가, 독자, 텍스트 사이의 모호한 구분으로 기존의 담론적 요소들을 사이버공간에서 이해 본위로 변경하고자 한다.
가령 문자와 그림의 통합이 그 좋은 본보기가 될 것 같다. 즉 채팅은 자판을 두드려 글씨를 쓴다는 점에서 볼 때는 문자 언어이기도 하지만 내가 타이핑한 ‘글’만이 상대방에게 전달되어 모니터에 나타나는 것으로 재미있는 유희가 인터넷으로 옮겨온 것이다.
거기에는 비판 문자만 있는 것이 아니라 웃음, 윙크하는 모습, 기쁨과 슬픔, 빠르고 느림, 높고 낮음, 밤과 낮, 크고 작은 따위까지도 마치 얼굴 표정으로 보여주는 듯한 표현꼴 즉 이모티콘(emoticom)이 존재한다. 이모티콘은 어떠한 법적 제도나 규정조차도 전혀 없었는데도 자연스러운 사회현상으로 통용되고 있는 커뮤니케이션 수단이 되고 만 셈이다. 그런 사례를 살펴 본 다면 다음과 같은 문자 메시지의 표현꼴들이라 할 수 있겠다.
아느 ㅅㅇx②⌒⌒ 은 咽子뢍ⓢ?仁川女中
  • 가격700
  • 페이지수5페이지
  • 등록일2004.10.31
  • 저작시기2004.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#271861
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니