목차
v기존 교육과정과 프로젝트 활동의 연계
v프로젝트 접근법의 학습 절차
(1)프로젝트 접근법의 단계와 구조
(2)프로젝트 접근법의 전개
v프로젝트 접근법의 학습 절차
(1)프로젝트 접근법의 단계와 구조
(2)프로젝트 접근법의 전개
본문내용
보는 경험을 갖게 된다.
교사들은 프로젝트 준비 단계에서 계획한 것에 비추어 전 과정이 효율적으로 이루어졌는지 정리하고 다음 프로젝트에 참고자료로 활용할 수 있다.
부모나 참여하는 관계자들에게는 유아들이 유치원에서 하고 있는 학습내용 및 과정에 대한 이해 정도를 심화시킬 뿐 아니라 자신들이 교육에 참여하여 영향을 미칠 수 있다는 것을 깨닫게 된다.
교사들은 프로젝트 준비 단계에서 계획한 것에 비추어 전 과정이 효율적으로 이루어졌는지 정리하고 다음 프로젝트에 참고자료로 활용할 수 있다.
부모나 참여하는 관계자들에게는 유아들이 유치원에서 하고 있는 학습내용 및 과정에 대한 이해 정도를 심화시킬 뿐 아니라 자신들이 교육에 참여하여 영향을 미칠 수 있다는 것을 깨닫게 된다.
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