다도와 복지

소개글

다도와 복지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

사과를 하기도 했다. B아동의 경우 집에서 가져 온 음식물을 친구들에게 직접 나눠주며 자부심 나타내기도 했다. C아동의 경우는 집에서 어머니와 차를 가끔씩 마시기도 하였고 자신의 외모에 관심을 갖고 가꾸려고 하는 태도가 엿보이기도 했다. D아동의 경우에는 소극적이고 위축 적이던 태도가 좀 더 적극적인 변화를 보였는데 교사의 심부름을 하기 위해 손을 들거나 다른 친구들 앞에서 노래를 부르기 위해 일어서기도 했다.
본 연구에서 적용한 다도활동 프로그램은 정신지체아의 기본생활습관은 물론 정서발달에도 긍정적인 영향을 나타냈는데 이 다도활동 프로그램은 정신지체 아동은 물론 타 영역의 장애를 지닌 아동들에게도 적용할 가치가 있으며 또한 다도활동을 통한 차 마시기는 학교를 마친 후 사회에 통합되어 살아갈 정신지체아의 여가생활에도 매우 유익한 활동이 되리라 본다.
***** 참고문헌 *****
1. 국립교육평가원(1996). 유치원교육평가.
2. 최배영. 최진영(2001). 차생활 관련 사이트에 대한 내용분석. 한국전통생활 문화학회지. 제4권 1호.
3. 유순애(2002). 전통 차 생활 교육활동이 유아의 기본생활습관에 미치는 영향. 동국대학교대학원 석사학위 논문.

키워드

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