정신재활 프로그램

소개글

정신재활 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 정신재활

2. 정신재활 프로그램

3. 맺음말

정신장애인 기관에 대한 대학생의 인식(총 135명)

본문내용

이 너무나 많다. 그리고 노력의 성과는 희망을 가지기에 충분하다.
1) 정신재활모형
우리나라에서 1995년 정신보건법이 만들어지면서 여러 방면에서 획기적인 변화를 가져왔는데 크게는 지역사회정신건강모형을 채택함으로서 정신장애와 관련된 예방과 치료 그리고 재활의 이 세 가지 활동들을 모두 실시하도록 하였다.
그 중 재활활동은 바로 정신분열병을 포함하는 만성정신건강장애인에 해당하는 서비스를 말한다. 따라서 정신보건법 제정이후 제도적으로 병원과 요양시설에서도 재활서비스를 하도록 촉구하고 있으며 정신장애인의 재활을 위한 정신보건센터와 사회복귀시설들이 지역마다 설립되고 있다. 더욱 반가운 일은 일반 장애인에게 주어지는 법적 혜택을 정신장애가 있는 사람들도 받을 수 있게 되었다는 것이다. 구체적으로 정신재활 모형을 살펴보도록 하겠다.
정신재활모형(정신장애가 일으키는 부정적인 영향)
단계
손상
기능결함
역활장애
불이익
정의
심리적,생리적 해부학적 구조나 기능이 상실 또는 어떤 이상이 생긴 상태
정상이라고 생각되는 방식과 범위 내에서 활동수행 능력이 제한되거나 부족한 형태
정상이라고 생각되는 방식과 범위 내에서 역할수행 능력이 제한되거나 부족한 상태
어떤 개인이 정상적인 역할을 수행하는 일에 제한과 방해를 받는 불이익 상태
예
환각, 망상, 우울, 무감동
직무적응 기술부족, 사회기술부족, 일상생활기술 부족
학교를 다니지 못함, 취업을 하지 못함, 거주지가 없음
차별화, 편견, 가난
대표적개입법
약물치료, 정신치료
재활상담 기술훈련 환경지원
직업재활상담
역할훈련
환경지원
제도변화, 권익옹호 편견일소하기
이 모형에서는 한 개인에게 정신질환이 발생하면 네 가지 단계로 그 영향이 진행된다고 주장한다.
첫 번째 단계를 살펴보면, 심리적 생리적 기능에 손상이 일어나거나 해부학적 구조에 손상이 일어난다. 이것은 환각이나 망상 우울증 무감동 등의 증상으로 나타나며 환자는 엄청난 고통을 경험한다.
이 단계에서는 증상을 치료하기 위하여 약물치료나 정신치료가 사용된다. 하지만 아직도 증상을 뿌리 뽑는 약물이 없기 때문에 정신장애가 발생하여 증상이 나타나면 증상만의 문제로 끝나지 않게 된다. 그러한 증상은 개인의 인생 전체에 영향력을 미치기 쉽다. 증상은 생활상의 기술을 떨어뜨린다. 그리고 증상으로 인한 잦은 입원과 퇴원을 반복하는 가운데 친구도 없어지고 사회적 접촉이 결여되므로 보고 배울 기회가 없으며 배운 것도 잊어버린다. 그리고 사회와 단절된 생활로 인하여 행동상의 경험도 가지지 못한다. 이러한 상태가 계속되면 자신감이 떨어지고 불안하여 사회적 상황을 피하게 되며 스트레스를 가중시킨다.
이것이 바로 두 번째인 기능결함 단계인데 여기에서는 직업기술이나 사회기술 일상생활기술의 결함이 드러난다. 이 단계에서는 재활상담이 필요하며 부족한 기술을 가르치고 훈련하며 환경적으로 이를 지원하는 것이 요구된다.
세 번째 단계에서는 역할장애가 일어난다. 학생이나 직업인이 되지 못하거나 독립적인 생활을 해내지 못하는 등 정상적인 사람으로서의 사회적 역할을 해내지 못한다. 하지만 사람은 사회에서 할 일이 있어야 삶의 가치를 느끼며 살수 있는 것이다. 정신장애가 있는 사람들에게는 정상인이면 모두 갖게 되는 사회속의 역할이 없다. 즉 학생이거나 직업인으로서의 구실을 해내지 못하므로 그들에게는 할 일이 없다는 것이다. 그 이유는 실제 역할을 해내는데 필요한 능력이 결여되어 있기 때문이다.
따라서 이 단계에서 필요한 재활법은 직업재활 상담과 역할을 수행하도록 하는 역할훈련 그리고 역시 이를 지원하는 환경지원이다. 그러나 세 번째 단계에서 아무리 역할수행 능력을 갖추었다해도 사회가 그들을 낙인찍고 그들에게 일할 혹은 공부할 기회를 주지 않으면 역할수행이 불가능하다.
따라서 이 역할장애 단계는 네 번째 불이익 단계와 밀접히 관계된다. 이 단계에서는 정신장애인에 대한 사회적 편견과 차별화가 그들을 사회에서 받아들이기 힘들게 하고 경제적인 가난은 그들이 정상적으로 살아가는데 불리한 입장에 처하게 한다. 예를 들어 환자가 학업을 계속하거나 직장에 나갈 능력이 있어도 현장에서 거절을 당한다. 더 심하게는 이웃에 살기를 거부한다. 따라서 경제적 빈곤은 가중되고 상황이 더 어렵게 되는 악순환이 일어나는 것이다. 그러므로 이 단계에서 해야 할 일은 가족이나 사회가 나서서 정신보건 관련제도를 개선시키고 정신장애인 권익옹호 활동과 편견해소 활동을 하는 것이다.
이와 같이 정신장애가 일단 일어나면 네 단계로 진행되면서 개인의

키워드

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