생활 속에서의 맞춤법, 표준어 사용 실태와 국어순화 방안

소개글

생활 속에서의 맞춤법, 표준어 사용 실태와 국어순화 방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론 (사용 실태)
1. ‘틀리다’와 ‘다르다’
2. ‘잃어버리다’ 와 ‘잊어버리다’
3. ‘가르치다’ 와 ‘가리키다’
4 . ‘ 맞추다’ 와 ‘맞히다.’
5 . ‘부분’과 ‘부문’
6 . ‘갯벌’과 ‘개펄’
7. ‘시간’ 과 ‘시각’

Ⅲ . 결론

본문내용

♣맞히다. - ① 물음에 옳은 답을 대다. / ①목표에 맞게 하다. ②(눈이나 비 따위를) 맞게 하다.
♣‘맞추다’는 ‘대상끼리 서로 비교하다’는 의미일 때에만 쓸 수 있지, ‘정답을 골라내다’는 의미일 때에는 쓸 수 없다.
5 . ‘부분’과 ‘부문’
◇ 정보화로 인한 구조 조정은 민간 부분뿐만 아니라 공공 부분에서도 예상되고 있습니다. → 정보화로 인한 구조 조정은 민간 부문뿐만 아니라 공공 부문에서도 진행될 것으로 예상됩니다.
♣ 부분 - 전체를 몇으로 나눈 것 중의 하나 ↔ 전체
♣ 부문 - 전체를 여러 가지로 갈라 놓아 분류한 하나하나의 문장.
6 . ‘갯벌’과 ‘개펄’
◇누구든지 직접 갯벌에서 조개를 캘 수 있는 제부도. 다들 만반의 준비를 하고 오셨더라고요[오

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맞춤법,   샐활속맞춤법,   국어순화방안