교과교육론(교사양성과정과목) 시험문제

소개글

교과교육론(교사양성과정과목) 시험문제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교과내용 조직의 원리

2. 표면적, 잠재적 교육과정

3. 상업교육의 의의와 목표

본문내용

분야에 관한 전문 교과교육을 균형있게 실시함으로써 세계화, 정보화 시대에 대처할 유능한 인재를 양성하는 데 중점을 둔다.
상업교육의 목표는 상업 및 경영에 관한 기초 지식과 기술을 습득하여 자신에게 맞는 진로를 선택할 수 있고, 급변하는 정보화 사회에서 창의적으로 적응하여 자아를 실현하며, 나아가 국민경제 발전에 기여하려는 적극적인 태도를 가질 수 있도록 하는 것이다. 따라서, 상업교육은 정보화 사회에 대한 폭넓은 이해와 소양을 지니도록, 상업 및 경영의 각 분야에서 장래 우수한 직업인으로 활동하는 데 필요한 기초 지식과 태도를 가질 수 있도록, 상업 및 경영의 각 분야에서 다른 국가의 기업과의 교류를 통하여 국제 협력을 도모하고, 국가 경제 사회 발전에 공헌하는 책임 의식과 태도를 가지도록 교육한다.

키워드

교과내용 조직의 원리,   표면적 교육과정,   잠재적 교육과정,   상업교육의 의의, 목표,   교과교육론