목차
Ⅰ 내신 반영비율 확대
Ⅱ 대학의 반응
Ⅲ 대학과 교육부의 갈등
Ⅳ 문제점과 개선방안
Ⅱ 대학의 반응
Ⅲ 대학과 교육부의 갈등
Ⅳ 문제점과 개선방안
본문내용
위해 독서를 생활화해야 할 것이다.
논술, 심층면접 과외에 대비해 학교에서는 독서교육을 강화하고 방과후 수준별 보충학습 강좌를 개설하고 소외지역을 위해 사이버 강좌를 개설하는 등의 노력을 해야 한다.
본고사 도입을 둘러싼 논란에 대해 입시제도만으로는 '공교육 정상화'라는 목표가 이뤄지기 힘들다는 것을 보여주는 예라고 할 수 있다. 따라서 학교교육 정상화를 위해서는 보다 근본적인 변화가 필요하다. 고교에서는 교육과정을 다양화해 학교별로 특성 있는 교육이 이뤄지도록 하고, 대학은 고교에 관심을 가지고 학교에서 어떤 교육을 하는지 주의 깊게 살펴서 학생을 선발하도록 노력해야 한다. 각 대학이 설립목적에 따라 다양한 인재를 특성화해 육성할 수 있도록 정부가 선발 자율권을 주는 방안을 모색해봐야 할 것이다.
논술, 심층면접 과외에 대비해 학교에서는 독서교육을 강화하고 방과후 수준별 보충학습 강좌를 개설하고 소외지역을 위해 사이버 강좌를 개설하는 등의 노력을 해야 한다.
본고사 도입을 둘러싼 논란에 대해 입시제도만으로는 '공교육 정상화'라는 목표가 이뤄지기 힘들다는 것을 보여주는 예라고 할 수 있다. 따라서 학교교육 정상화를 위해서는 보다 근본적인 변화가 필요하다. 고교에서는 교육과정을 다양화해 학교별로 특성 있는 교육이 이뤄지도록 하고, 대학은 고교에 관심을 가지고 학교에서 어떤 교육을 하는지 주의 깊게 살펴서 학생을 선발하도록 노력해야 한다. 각 대학이 설립목적에 따라 다양한 인재를 특성화해 육성할 수 있도록 정부가 선발 자율권을 주는 방안을 모색해봐야 할 것이다.
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