교육과정및 교육평가중에 교육평가의 모형
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소개글

교육과정및 교육평가중에 교육평가의 모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 목표달성 모형
1) Tyler 모형
2) Hammond 모형

2.가치 판단 모형
1)Scriven의 탈목표 모형
2) Stake의 종합 실상 모형

3. 의사 결정 모형
1) CIPP 모형
2) CSE 모형 (또는 UCLA 모형)

본문내용

교육평가의 모형
-평가 모형 : 평가목적을 효과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구 방식을 적용하여 평가방법 및 절차를 체계화한 것
-평가 모형의 적용 : 학업 성취도 평가를 비롯하여 수업평가, 학교평가, 교육정책평가, 교육 시설평가를 하는 데 적용
-관점에 따른 교육평가의 모형
①목표달성 모형 : 교육목표가 어느 정도 실현되었는가?
Tyler(1942), Hammond(1969)
②가치판단 모형 : 전문가에 의해 평가 대상의 가치를 판단하는데 초점을 둠
Scriven(1971), Stake(1967)
③의사 결정 모형 : 의사결정자에게 필요한 정보를 제공하여 의사결정을 돕는 과정설명
Stufflebeam(1971), Alken(1974)
개념
교육평가에서 평가모형이란 평가목적을 효과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구방식을 적용하여 평가방법 및 절차를 체계화한 것
구분
목표달성 모형
가치판단 모형
의사결정 모형
주요
내용
①교육평가를 교육프로그램의 목표가 어느 정도 달성되었느냐를 결정하는 것으로 봄
  • 가격1,000
  • 페이지수6페이지
  • 등록일2005.07.06
  • 저작시기2005.07
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#306201
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