휴머니즘과 교육

소개글

휴머니즘과 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 휴머니즘의 개념

2. 휴머니즘 교육
1) 휴머니즘 교육의 배경
2) 현대의 휴머니즘 교육론

3. 휴머니즘과 도덕교육
-마르틴부버의 윤리론과 도덕교육 -

4. 마무리

◎ 참고 문헌 ◎

본문내용

될 성질이 아니고 커리큘럼 전체에 적용되어야 함을 말해준다.
4. 마무리
도덕교육이 생겨난 것은 휴머니즘에서 비롯되었다고 생각한다. 인간은 가치있고 소중한 존재라는 생각 아래 자립적이고 발전할 수 있다고 보았기 때문에 도덕교육 역시 가능하다고 본 것이다. 인간만을 생각하는 인간 중심적인 사고의 ‘휴머니즘’가 아닌 인간의 존엄성과 소중함을 깨닫고 계속해서 발전해 나가 완성된 인간상을 추구하는 ‘휴머니즘’이어야 되여야 함을 우리는 잊지 말아야 한다.
◎ 참고 문헌 ◎
「인간주의 교육사상」고려대학교 교육사 철학연구회, 내일을 여는 책, 1996
「도덕과 교육론」서강식, 양서원, 2001
「인간화교육의 본질」한명희, 서울시 교육위원회, 1980
「마르틴 부버의 만남의 교육」강선보, 서울; 양서원, 1992

키워드

휴머니즘,   인간주의,   교육,   윤리,   도덕교육,   인류주의