(독서감상문) 칭찬은 고래도 춤추게 한다 <독서감상문 9개 정리>

소개글

(독서감상문) 칭찬은 고래도 춤추게 한다 <독서감상문 9개 정리>에 대한 보고서 자료입니다.

목차

■ 책 소개

■ 지은이 소개

■『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<1>

■『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<2>

■『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<3>

■『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<4>

■『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<5>

■『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<6>

■『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<7>

■『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<8>

■『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<9>

본문내용

도 지금 내가 하고 있는 방식이 그리 바람직하지는 못하다고 계속 생각 하고 있는 중이다. 그래서 빨리 나만의 방법을 찾아서 고래반응을 실천 하고 싶다. 그래서 나중에 나만의 가정을 만들었을 때 우리 아이들 에게는 그런 고래반응을 실천하면서 살고 싶다.
『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<2>
처음 책을 손에 들 때면 제목에 많은 신경이 모아진다. 이 책도 예외가 아니었다. 고래를 춤추게 만드는 것이 ‘칭찬’이라는 사실을 가지고 첫 장을 열었다. 번역본을 읽기 꺼리는 성격 때문에 쉬운 부분도 여러 생각을 가져 왔다. 이 책의 주인공은 한 회사의 중역으로 회사와 가정에서의 인간관계로 많은 고민을 하는 인물이다. 우연한 기회에 범고래의 쇼를 보게 된다. 크게 기대하지 않았던 쇼에서 무게 3톤이나 되는 범고래가 어떻게 할 수 있게 되었는지 의문을 가지게 되고, 조련사를 통해 얘기를 들으며 해답을 찾아가는 내용이다.
사람들의 대화에서 가장 많은 부분을 차지하는 것이 ‘우리’라는 단어라 생각한다. 우리를 빼놓고 얘기를 하라고 한다면, 굉장히 힘들 것이다. 그만큼 우리라는 공동체적 생각이 은연중에라도 개개인의 머릿속에 남아 있다고 본다. 그래서 이 책에서는 어떻게 하면 긍정적인 인간관계를 형성할 수 있을지 알려준다. 가장 중요한 것은 칭찬이다. 칭찬은 고래를 춤추게 할 뿐 아니라 긍정적인 인간관계를 형성하고, 가장 오랫동안 여운이 남는 긍정적인 효과를 유지하게 한다. ‘긍정적인 면을 강조하고, 잘한 일에 초점을 맞춘 후 벌을 주지 말고 시간을 주어라’ 고 말한다. 아마 이렇게만 한다면 부정적인 관계는 존재하지 않을 것이다. 그만큼 어렵다는 것이다. 상대에게서 긍정적인 면만 찾으려고 노력하기는 혼자 사는 것이 더 편하다고 할 만큼 힘든 일이다. 또 벌어 주지 말고 시간을 주는 것도 굉장히 힘든 일이다. 먼저 자기 자신에 대한 여유가 무엇보다 필요할 듯 하다. 내 자신이 여유가 없다면 남에게서 긍정적인 면을 찾기도 힘들 것이며, 시간을 주며 기다리는 것도 어려울 것이다.
이 책은 선생님들에게도 많은 생각을 가지게 할 것이다. 집에서 생활하는 것보다 학교에서 생활하는 시간이 더 많은 요즘 아이들에게 어떻게 대할 것인지는 무척 중요하기 때문이다. 해답은 고래를 춤추게 하는 칭찬이다. 학급당 학생수가 줄었다고는 하지만 아직도 많은 수의 아이들이 있다. 교사 1인당 담당해야 하는 아이들이 그만큼 많다는 의미로, 교사의 행동하나가 중요함을 의미한다. 교사는 아이들을 대할 때 긍정적인 면을 강조하고, 잘한 일에 초점을 맞추며 벌을 주지 말고 시간을 주어야 한다.
학생들이 항상 바른 행동만 하는 것은 아니다. 학생이 잘못된 행동을 하였을 때, 잘못한 행동하나에 신경을 쓰지 말고 그 학생이 가지고 있는 장점과 긍정적인 행동 열에 초점을 맞추라는 말이다. 가장 근본적인 얘기를 하는 이유는 힘들기 때문이다. 교사가 인간이 아니고 신이라면 가능한 일이라 본다. 다른 업무가 없다면 조금은 쉽지 않을까도 생각해 본다. 그러나 업무가 많고 시간이 없다고 포기하는 것은 더더욱 안 되는 일이다. 교사로서의 전문성을 살리면서 아이들을 가르치고 학생 개개인의 장점을 찾아 그 부분을 칭찬해 주는 것은 교사의 몫인 것이다.
많은 교사들이 학생들의 잘못된 행동에 집중한다. 그러나 잘못된 행동에 집중하는 에너지를 학생들이 긍정적인 행동을 할 수 있도록 만드는 곳에 투자하고 집중한다면 어떨까? 칭찬은 사람을 만든다. 학교에서 학생을 지도하는 교사들에게는 이보다 더 좋은 가르침이 없을 것이다. 또 칭찬은 불가능을 가능으로 만들어 버린다. 칭찬이 고래도 춤추게 한다고 하는데, 사람에게 칭찬을 하면 어떤 일이 벌어질지 상상할 수 없다. 많은 칭찬이 이 사회를 변화하게 만들 것이다. 주위에 있는 사람들을 다른 눈으로 바라보아야 하지 않을까.
『칭찬은 고래도 춤추게 한다.』를 읽고<3>
항상 듣기 좋은 말은 칭찬인 것 같다. 아무리 들어도, 들어도 질리지 않고 기분 나쁘지도 않으며 늘 즐거운 마음을 갖게 하기 때문이다. 나 또한 칭찬에 많이 약하기 때문에 〈칭찬은 고래도 춤추게 한다.〉라는 책이 눈에 띄었다. 읽어본지는 좀 됐는데 기억을 더듬어 줄거리를 요약해본다.
켄블랜차드 컴퍼니의 회장이자 세계적인 경영 컨설턴트로 활발히 활동하고 있으며 베스트셀러 작가이기도 한 켄 블랜차드. 그는 플로리다에 출장을 가 있는 동안 우연한 기회에 씨월드 해양관에서 범고래의 멋진 쇼를 보았다. 고래가 헤엄치는 정도일 거라 생각하고 쇼를 관람했던 그는 무게 3톤이 넘는 범고래들의 멋진 쇼를 보고 반한다. 그리고 어떻게 범고래가 그렇게 멋진 쇼를 할 수 있었는지 궁금해져 범고래 수석 조련사를 만나 이야기를 나눈다. 그리고 해답을 듣는다. 범고래와의 관계는 인간 사이의 관계와 다를 바 없으며, 멋진 쇼를 하게 만드는 비결은 상대방에 대한 긍정적인 관심과 칭찬, 그리고 격려라는 이야기를 듣게 된다. 조련사가 범고래가 잘할 수 있다는 것을 믿어 주고, 범고래의 묘기에 즉각적인 칭찬과 반응을 보여 줄 때 범고래는 더 잘할 수 있는 에너지를 발산하게 된다는 것. 물론, 관중들의 만족감과 행복감 역시 범고래를 움직이는 힘이 된다. 이를 고래반응으로 설명하였는데, 이러한 ‘고래반응식’ 칭찬 노하우는 현실에서도 그대로 적용이 가능하다.
‘고래 반응(Whale Done response)’이라 불리는 범고래 훈련법은 성공적인 인간관계를 위한 훈련법과 다르지 않다. ①범고래가 쇼를 멋지게 해냈을 때는 즉각적으로 칭찬하고 ②실수를 했을 때는 질책하는 대신에 관심을 다른 방향으로 유도하며 ③중간중간 계속해서 격려하는 것이 핵심이다. 아이를 키우면서도 이러한 ‘고래 반응’을 잘 응용한다면 아이의 잠재력을 끌어내는 데 매우 효과적일 것이다.
이 책을 읽으면서 이 방식대로 아이들을 대한다면 정말 많은 효과를 볼 수 있을 것같다.
범고래처럼 즉각적으로 칭찬을 하고 실수를 했을 때 질책대신 다른 방향으로 관심을 유도하고 격려 또한 잊지 않는 것이 아이들의 학습 능률을 올릴 수 있는 최대의 좋은 방법이다.
잘한다, 잘한다 하는 이 한마디 말이 아이들에게는 용기와 희망을 듬

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