평생교육의 개념과 프로그램 개발의 정의

소개글

평생교육의 개념과 프로그램 개발의 정의에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

개발이론
1. 고전적 이론-프로그램 개발의 기술적 절차 강조
프로그램 개발 과정의 순서에 따른 절차를 중시. 프로그램 개발을 기술적 과정으로 간주하고, 그 과정을 단계별로 제시하는 것이 특징적이다.
2. 상호작용 이론-프로그램 개발 과정에 개입되는 다양한 요소들의 유동적 상호작용 중시
유연성을 강조한다. 프로그램은 독자적으로 이뤄지지 않고, 프로그램 개발에 관련된 제반 요소들이 융통성 있게 상호작용 하는 것으로 본다.
3. 정치적 이론-프로그램 개발 과정에 개입되는 인적 요소들간의 파워와 협상과정에 초점
프로그램 개발 과정에 작용하는 각종 정치적 속성을 중시한다. 권력, 협상, 비판능력, 의식 등이 그 개념이다. 프로그램 개발을 권력과 이익이 협상하는 과정으로 가정하고, 원하는 프로그램을 산출하기 위한 프로그램 개발자의 협상능력과 파워에 초점을 두고 있다.
⊙ 체제분석접근법
-프로그램 개발을 위해 체제분석과정을 활용한다.
체제란 -어떤 목적을 달성하기 위하여 상호작용하는 부분요소간의 통합체
체제는 투입, 과정, 산출의 연속이나 피드백을 통한 순환과정을 이루고 경계에 의하여 다른 체제와 구별되고 그 주변에는 환경이 있어 체제에 영향을 미치고 있다.

키워드

평생교육,   프로그램 개발,   커리큘럼