목차
1.청소년 학대의 개념
2.청소년 학대의 유형
3.청소년학대 실태
4. 학대부모와 가정의 특징
5. 폭력가정 청소년의 특성
6. 청소년 대응방식
7. 청소년 학대방지 제언
2.청소년 학대의 유형
3.청소년학대 실태
4. 학대부모와 가정의 특징
5. 폭력가정 청소년의 특성
6. 청소년 대응방식
7. 청소년 학대방지 제언
본문내용
1.청소년 학대의 개념
1) 청소년이란?
아동과 성인의 중간, 즉 신체적·정신적·사회적으로 아동에서 성인으로 되어 가는 과도기적 존재로서 대략 9~13세에서부터 22~24세
2)청소년 학대란?
(1) 협의의 개념
부모나 양육자, 교사 등 고의에 의해 주로 신체적인 손상을 당하는 것
(2) 광의의 개념
부적절한 환경적 조건에 의해 청소년의 발달적 지체와 손상, 주로 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대 및 방임을 포함
2.청소년 학대의 유형
(1) 신체적 학대
심한 신체적 사해를 주는 것으로 구타와 동일한 개념.
(2) 정서적 학대
습관적이거나 극단적인 말로 청소년을 경멸하거나 무시, 위협하고 욕하는 것 등
자아존중감의 손상을 가져오고 정상적인 사회적 상호작용을 저해하는 손상을 가져오는 것
1) 청소년이란?
아동과 성인의 중간, 즉 신체적·정신적·사회적으로 아동에서 성인으로 되어 가는 과도기적 존재로서 대략 9~13세에서부터 22~24세
2)청소년 학대란?
(1) 협의의 개념
부모나 양육자, 교사 등 고의에 의해 주로 신체적인 손상을 당하는 것
(2) 광의의 개념
부적절한 환경적 조건에 의해 청소년의 발달적 지체와 손상, 주로 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대 및 방임을 포함
2.청소년 학대의 유형
(1) 신체적 학대
심한 신체적 사해를 주는 것으로 구타와 동일한 개념.
(2) 정서적 학대
습관적이거나 극단적인 말로 청소년을 경멸하거나 무시, 위협하고 욕하는 것 등
자아존중감의 손상을 가져오고 정상적인 사회적 상호작용을 저해하는 손상을 가져오는 것
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