김구와 이승만 - 이승만에 대한 재조명

소개글

김구와 이승만 - 이승만에 대한 재조명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 김구와 이승만에 대한 보편적인 평가

2. 두 인물의 배경 소개
1) 신분적 배경의 차이
2) 학문적 배경의 차이
3) 감옥생활

3. 해방 전 같은 길을 걸었던 두 독립운동가
1) 해방 전 김구의 독립운동 활동
2) 해방 전 이승만의 독립운동 활동

4. 해방 후 건국에 대한 상반된 입장 _ 같은 현실, 다른 이상

5. 이승만에 대해 현재 이루어지고 있는 재평가
1) 이승만의 과오
2) 이승만이 현재 다시평가 되고 있는 점

본문내용

음은 물론 1960년대 이후 한국 민주화운동의 밑거름이 되었다. 그는 후세 한국인들로부터 ‘교육 대통령’(The Education President)으로 기억될 만한 큰 업적을 남겼다.
다섯째, 외교적인 면
이승만은 집권 기간 외교 면에서 일련의 괄목할 만한 성과를 거두었다. 대한민국 수립 후 1948년 12월에 유엔으로부터 대한민국이 ‘한반도 내 유일한 합법정부’임을 인정받은 것을 필두로 1950년까지 미국을 위시한 26개 우방의 승인을 받아냄으로써 대한민국의 정통성을 국제사회에서 확립하는 데 공헌했다. 6·25전쟁 발발 후 미국의 즉각적인 군사개입을 실현시킨 것도 그의 중요한 외교성과로 손꼽을 수 있다. 1952년 1월 일방적으로 동해에 ‘평화선’(일명 : ‘이승만 라인’)을 선포하면서 일본에 대해 고자세(高姿勢)를 유지한 것도 대일 외교사상 보기 드문 쾌거였다.
대한민국 외무부는 9개 국가에 대사관을, 8개 국가에 총영사관을, 3개 국가에 대표부를, 그리고 2개 국가에 출장소를 설치함으로써 1950년대까지의 한국 외교사상 최대폭의 외교망을 구축했다. 이 기간에 한국의 외교관들은 역사상 처음으로 유엔 총회와 제네바 정치회담(1954) 등 국제회의에 참여하여 본격적인 외교활동을 전개했다.
이승만이 이룩한 여러 외교업적 가운데 백미는 1953년에 성사시킨 ‘한·미 상호방위조약’이다. 6·25전쟁 중 시종 북진통일을 부르짖던 이승만은 1950년 10월 중공의 참전을 계기로 미국이 휴전을 모색하자 이에 강력히 반발했는데, 1953년 6월 미국이 한국 정부의 입장을 무시하고 북한·중공을 상대로 드디어 휴전을 성립시키려 하자 그는 반공포로 2만 7천여명을 독단적으로 석방함으로써 미국으로 하여금 한국측 요구를 받아들이게 만들었다.
결국 이승만은 7월과 8월에 서울을 각각 방문한 아이젠하워 미 대통령의 특사 로버트슨 및 덜레스 국무장관과의 연이은 협상 끝에―미국이 추구하는 휴전을 묵인하는 대가로―미국으로부터 일종의 공수동맹, 즉 상호방위조약을 체결하겠다는 약속을 받아내는 데 성공했다. 1953년 10월 1일에 조인되고 1954년 11월 18일부터 발효된 이 조약의 체결로 대한민국은 적어도 형식상 미국의 ‘허수아비 국가’가 아닌 미국과 동등한 조약 상대국이 되었으며 나아가 미국의 군사적 보호막 아래 경제·군사·정치·문화 등 모든 면에서 전례 없는 발전을 추구할 수 있게 되었다.
이승만은 신생 대한민국이 군사·경제면에서 미국과 유엔의 구조에 매달리는 속국이었지만 그의 탁월한 외교를 통해 미국과 국제사회로 하여금 한국을 진정한 주권)국가로 대접하게 만들었다. 이것이야말로 이승만의 업적 가운데 가장 기본적인 것이다. 달리 말하자면, 이승만은 그의 탁월한 지도력을 발휘하여 신생 대한민국이 직면한 공전의 혼란과 6·25전쟁이라는 재앙을 극복하면서 대한민국의 안보와 외교, 군사, 경제, 교육 등 방면의 발전을 도모한 결과 신생 대한민국을 튼튼한 기반 위에 올려놓았고 이로써 1960년대 이후 남한의 눈부신 경제발전에 근원적으로 기여했다고 본 것이다.

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