베이컨의 교육사상

소개글

베이컨의 교육사상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생애와 철학

2. 우상론과 귀납법

3. 교육사상의 영향과 한계

본문내용

서로를 지배하기 위한 헛되고 끝없는 노력을 포기하고 인류의 이익을 위해 자연을 지배하는 협동적인 과업에 참여하게 되었다.
베이컨은 과학발전의 방향을 예견했지만 새로운 과학이 인간 착취라는 예 목적을 위해 오랫동안 이용되리라는 것을 예견하지 못했다. 인간 착취를 목표로 하는 사람들은 과학의 성과를 이용하였으며, 그 결과 과학은 또한 물질주의적 경향을 가지고 있는 것으로 생각되었다. 그렇지만 언어와 과학이 인류의 도덕적, 이상적 관심을 대표한다는 주장은 새로운 설득력을 갖게 되었다.
베이컨의 사상은 교육에 큰 영향을 미쳤다. 실험과 귀납법을 강조한 그의 과학적 방법은 교육을 보는 시각을 변경시켰다. 베이컨은 교육활동 그 자체에는 관심을 가지지 않았지만 그의 새로운 탐구방법은 탁월한 교육학자에게 영향을 미쳤다.

키워드

베이컨,   우상론,   귀납법