정신분석치료 모델

소개글

정신분석치료 모델에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 프로이드

3. 프로이드의 기본적 개념들

4. 이상성격의 형성

5. 에릭슨의 심리·사회적 관점6. 프로이드와 에릭슨의 인간발달단계 비교

7. 정신분석적 사고의 최근 동향들8. 치료의 과정

9. 적용 : 치료기법 및 절차

10. 상담의 목표 및 기법

11. 정신분석 상담의 과정

12. 요 약

13. 정신분석적 접근법의 공헌

14. 정신분석적 접근법의 한계와 평가

15. 반성과 논의를 위한 질문들

16. 결론

본문내용

면에서 이 정도로 관여할 내담자는 거의 없다. 그렇다면 누가 후보자들일까? 그들은 이 방면의 상담자와 치료자가 되기를 희망하는 사람들이다. 집중치료에 의해 도움을 받고 그것을 계속하려는 사람은 이런 필수적인 희생을 기꺼이 감내해야 한다(Goldman &Milman, 1978). 나아가 정신분석치료에는 문화적 제한이 있다. 이 치료법이 상류나 중산층 이상의 사람들에게 적합하며 그리 부유하지 않은 사람들은 재정적 이유로도 곤란하다고 생각하는데 왜냐하면 하층의 사회경제적 배경을 가진 성격의 재구성에 그렇게 긴 치료기간을 보내는 것을 가치 있게 생각하지 않는다. 더욱이 이런 치료자를 찾는 내담자의 수도 다른 접근법에서 보다 적다. 결론적으로 정신분석치료의 목적, 즉 무의식을 밝히고 성격을 재구성하려는 목적은 전형적인 상담상황에서는 부적합하다.프로이드학파에서 인간의 성적이고 공격적인 면을 강조한 만큼이나 생물학적인 면을 강조한 데 대해서는 비판적 관점을 갖고 있는 바이다. 프로이드의 기본 생각들을 확립해 준 학자들과 인간의 성격발달에 영향을 주는 사회적인 힘을 강조한 학자들의 기여를 가치 있게 평가한다. 특히 정신분석학의 보다 새로운 이론화와 보다 유연한 개념들은 여러 제한점들을 폭넓게 주목하고 있다. 최근의 정신분석이론은 기법을 사용하거나 치료관계를 발달시키는 데 있어서 치료자에게 자유로운 범위를 허용해주고 있다 비록 새로운 정신분석이론이 프로이드에 기초해서 세워졌지만 그들은 고전적인 분석기법을 넘어서고 있으며 지적 통찰에 관한 강조를 넘어서고 있다. 현대의 이론가와 임상가들은 자아발달에 중점을 두며 개인을 다른사람과 변별해 주는 데 영향을 미치는 사회적 요인들에 대해 관심을 갖고 있다.
15. 반성과 논의를 위한 질문들

(1) 정신분석적 접근법은 유아기의 심리·성적발달의 중요성을 강조한다. 사람들이 현재 안고 있는 문제는 생후 5년간의 중요한 사건들에 근거한다는 증거를 들 수 있는가? 이 개념을 우리에게 적용할 때 유아기 경험과 현재의 성격 간에는 어떤 연관성이 있다고 생각하는가?(2) 상담자로서 일함에 있어 자유연상법, 꿈의 분석, 무의식의 탐구, 저항, 전이의 분석과 해석 등의 정신분석의 기법이 적절하지 않을 수도 있고 훈련수준에 비해 너무 어려운 경우도 있을 것이다. 그러나 인간행동에 대한 이해를 심화시키는데 있어 정신분석적 접근법의 어떤 개념들이 유용한 구조를 제공해 주는가? 정신분석적 관점들을 어떻게 상담작업에 잠재적으로 관련된다고 보는가?(3)다른 접근법들이 어느 정도로 정신분석학의 개념에 근거를 두고 있는가? 또는 어느 정도로 정신분석학의 제한점에 대한 반동으로 형성된 것인가?(4) 상담자로서 내담자의 동기나 갈등을 직접 다루지 않는다 하더라도 프로이드의무의식의 개념을 이해하는 것이 얼마나 중요하다고 생각하는가?(5) 정신분석학에서 불안의 개념은 대체로 불안이란 무의식적 갈등들을 계속 억압한 결과이며, 자아방어는 불안을 억제하는 데 도움이 되기 때문에 발달된다고 한다. 이 개념이 상담활동에 어떤 의의가 있는가? 방어기제랑 필요한 것이라고 생각하는가? 방어기제는 어떤 가치가 있는가? 만일 내담자의 방어를 성공적으로 소거시킬 수 있다면 어떤 결과가 일어나리라고 생각하는가?(6) 정신분석학의 성격발달에 관한 관점을 어떻게 평가하는가? 유아기의 갈등이나 충족되지 못한 욕구를 탐색할 필요성이나 중요성이 있다고 생각하는가? (7) 당신이 개인적 성장에 정신분석학의 어떤면을 적용시킬 수 있는가? 정신분석적 접근법이 당시의 자아를 이해하는 데에 어떤 도움을 주는가?
16. 결론
지금까지 정신분석치료에 대해서 알아보았다. 정신분석상담, 치료는 장점도 많지만 단점 또한 있기 마련이다. 간단하게 장점과 단점을 정리해보면 다음과 같다.
*장점
1.적용범위가 넓다
단순 치료이론을 넘어서 인생의 모든 현상을 하나의 관점에서 통합
2.인간개체를 전체로 다룬다
cf)인간을 습관, 반응의 묶음으로 보는 행동요법과는 다르다.
3.무의식적 동기를 지적하고 그 기제를 명료화 했다.
4.인간은 자주 그 개인이 인지못하고 수용불가한 충동들에 의해 사고나 행동이 동기화 된다는 사실을 밝히고 이를 응용하고자 함.
*단점
1.이론의 애매성
추론에 근거한 부분이 많고 이론 전체 구성이 복잡하다.
이론의 개념중 실제 임상에서 사용 안된 것도 있다.
2.이론이 복잡하여 습득이 어려움, 해석의 다양성과 남용가능성
일반적 상담이 부적절할 수도 있다.
3.정신분석 자체가 갖는 권위주의, 고답적 태도가 있다.
4.장기간의 치료과정과 그에 따른 커다란 경비
→중요한 것은 아동상담이라는 특화된 부분을 고려하여 아동의 발달을 고려해야 한다.
아동의 특성상 언어능력의 부재가 있는데 이는 다양한 매체의 활용을 함으로서 극복해야 한다. 그리고 부모-자녀관계에서 오는 정서적 문제가 대부분인데 이는 상담과정에서 부모 참여를 고려하는게 필수적이다. 상담의 장소는 상담실이나 놀이실 등이 적절하며 상담자는 아이의 놀이에 함께 참여한다. 아동의 과거-현재를 관련지어서 아동이 하는 놀이의 의미를 설명하고 아동이 자신이 문제에 직면하여 원인을 인식할 수 있게 돕는다.
또 부모면담이 특히 선행되어야 한다. 좋은 관계형성을 통해 아동상담과정에서 부모의 협력 필요를 인식시켜야 한다. 또한 부모에게 자녀와의 의사소통 방법을 알려주어야 한다.
*참고문헌
‘현대 아동상담’ 김순혜 저 / 학지사 2005
‘21세기를 위한 상담의 이론과 실제’ 김형태 저 / 동문사 2005
http://www.playtherapy.ne.kr/encyclopedia/cd_theory2.html
http://www.freud.co.kr/
*목 차
1. 서론
2. 프로이드
3. 프로이드의 기본적 개념들
4. 이상성격의 형성
5. 에릭슨의 심리·사회적 관점6. 프로이드와 에릭슨의 인간발달단계 비교
7. 정신분석적 사고의 최근 동향들8. 치료의 과정
9. 적용 : 치료기법 및 절차
10. 상담의 목표 및 기법
11. 정신분석 상담의 과정
12. 요 약13. 정신분석적 접근법의 공헌14. 정신분석적 접근법의 한계와 평가15. 반성과 논의를 위한 질문들
16. 결론
*참고문헌

키워드

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