유아과학활동-자석 모의수업계획안

소개글

유아과학활동-자석 모의수업계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

① 발견적 탐색놀이
② 탐구적 구성 놀이
③ 확장적 통합 놀이

본문내용

.. 어!! 근데 잘 안돼요.
C : 난 잘 되는데 왜 그래?
C : 이렇게 비벼서 하면 안 되나봐~ 오래 안 붙어요.
T : 그럼 ○○는 어떻게 했는데 클립이 잘 붙었니?
C : 이렇게 자석으로 오랫동안 잘 문지르면 돼요. 막 비비면 안되고..
T : 응 그랬구나. 우리도 이렇게 한쪽으로만 잘 문질러 볼까?
C : 네~ 이제 해봐야지
어! 이제 클립이 잘 붙어요. 잘 붙는다.
C : 난 아까 철가루에 붙여봐야지. 진짜 자석처럼 붙는지 안 붙는지..
C : 우와! 내 클립 자석 봐라~ 클립 많이 붙일 수 있어 잘 돼~
C : 나도 클립으로도 한번 해봐야지~ 내가 더 많이 붙이게 할 거야.
T : 응 그래~
너희들이 만든 자석이 진짜 자석이 되었는지 붙여 보고 싶은 것에 붙여보고,
또 바늘이나 클립 말고 다른 것으로도 자석을 만들 수 있는지
한 번 해보자.
C : 네~
T : 자~ 다 한 친구들은 손 씻으러 갔다 오세요.
③ 확장적 통합 놀이
- 자석 낚시 놀이
유아들이 직접 물고기 그림을 그리고 그림에 클립을 끼운 후 바다 속 모양의 기본 판에 올려놓는다.
긴 막대의 끝에 실을 연결해 자석을 달아 낚시 대를 만든다.
개인이나 팀으로 나누어 게임 형태로 놀이를 한다.
주제에 따라 유아들이 그림을 달리하여 낚시 놀이를 할 수 있다.
- 자동차 경주(자석을 이용한 모형 자동차)
모형자동차에 막대자석을 고정시킨다.
유아가 다른 막대자석을 이용하여 자동차를 움직여 본다.
자석의 끄는 힘, 미는 힘을 이용하여 자동차를 자유롭게 움직인다.
개인이나 팀으로 나누어 자동차 경주 게임을 할 수 있다.

키워드

유아과학활동,   모의수업계획안,   자석