목차
☆서론★
Ⅰ.진한제국의 의미
☆본론★
Ⅱ.진제국의 형성
Ⅲ.진제국의 특징
①시황제의 호칭
②군현제의 실시
③도량형․화폐․문자의 통일
④분서갱유
→진 제국에 대한 나의 생각
Ⅲ.전한왕조
①중앙집권의 강화
②무제의 통제 경제 정책
③무제의 농업 발전
④흉노에 대한 강경책
⑤사마천의 사기
Ⅵ.후한왕조
☆결론★
Ⅴ.진한제국 역사의 현재성
Ⅰ.진한제국의 의미
☆본론★
Ⅱ.진제국의 형성
Ⅲ.진제국의 특징
①시황제의 호칭
②군현제의 실시
③도량형․화폐․문자의 통일
④분서갱유
→진 제국에 대한 나의 생각
Ⅲ.전한왕조
①중앙집권의 강화
②무제의 통제 경제 정책
③무제의 농업 발전
④흉노에 대한 강경책
⑤사마천의 사기
Ⅵ.후한왕조
☆결론★
Ⅴ.진한제국 역사의 현재성
본문내용
는 것이다. 이렇듯 2000년 전의 진한 역사가 시간과 공간을 뛰어넘어 현대에서도 통용되고 있는 것을 보며, 역사란 것이 과거의 사건을 공부하는 학문이지만 과거사가 아닌 현재사로서 가치를 지닌다는 점을 다시 한 번 생각하게 되었다. 또한 이러한 역사를 한결같이 지켜 온 나무가 있기에 가능하다고 생각했다. 나무가 많으면 국가가 흥하고 나무가 적으면 국가는 망한다. 오랜 중국역사의 뒷받침에는 나무가 있기에 가능했던 것 같다. 이러한 옛 역사는 오늘날에도 적용되며 역사란 배울수록 더 많은 것을 알게 되는 새로운 나무 열매인 것 같다. 내 머릿속에 새로운 나무 열 개가 열릴 때마다 내 마음에도 많은 나무를 심을 수 있고 그것이 퍼지면서 내 머리는 세계역사의 일부를 이해하고 말할 수 있게 될 것이다. 중국역사를 통해서 새로운 역사사실에 알게 되었고 비록 진나라와 한나라 두 나라에 관해서만 조사하였지만 중국에 대해서 단편적으로나마 알게 되어서 뿌듯했던 시간이었던 것 같다.
*참고문헌*
중국학개론 장범석 지음. 한림대학교. 2000년
재미있는 중국사 여행 하유상 감수/강영수 편저. 예문당. 1994년
진한제국사 나시지마 시다오 지음. 임대희 옮김. 혜안. 2004년
*참고문헌*
중국학개론 장범석 지음. 한림대학교. 2000년
재미있는 중국사 여행 하유상 감수/강영수 편저. 예문당. 1994년
진한제국사 나시지마 시다오 지음. 임대희 옮김. 혜안. 2004년
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