목차
Ⅰ. 평생교육(平生敎育)의 개념
Ⅱ. 평생교육의 개념 정의
Ⅲ. 평생교육의 개념에 포함된 의미
Ⅳ. 평생교육의 특성
Ⅱ. 평생교육의 개념 정의
Ⅲ. 평생교육의 개념에 포함된 의미
Ⅳ. 평생교육의 특성
본문내용
통합
3. 평생교육은 모든 기관(학교, 직장, 대중매체, 도서관, 자원단체 등)과 모든 장소(학교, 가정, 사회, 직장 등)에서 이루어지는 교육을 수평적 통합
4. 평생교육은 계획적인 학습과 우발적인 학습 모두 포함
5. 평생교육에서는 국민 전체의 평생에 걸친 교육기회의 균등화 및 확대에 노력
6. 평생교육에서는 발달과업의 학습을 중시
7. 평생교육에 있어서는 일반교양교육과 전문교육의 조화와 균형을 유지
8. 평생교육에서는 학교가 교육을 독점하는 것을 인정하지 않으며 학교교육이 지니는 의미를 평생교육의 관점
9. 평생교육에서는 사회를 교육적인 환경으로 만들기 위해 노력
10. 평생교육은 교육의 형태, 내용, 방법을 다양화하고 융통성을 부여함으로써 개인 및 사회의 필요에 대처하는 동시에 누구나 쉽게 접근
3. 평생교육은 모든 기관(학교, 직장, 대중매체, 도서관, 자원단체 등)과 모든 장소(학교, 가정, 사회, 직장 등)에서 이루어지는 교육을 수평적 통합
4. 평생교육은 계획적인 학습과 우발적인 학습 모두 포함
5. 평생교육에서는 국민 전체의 평생에 걸친 교육기회의 균등화 및 확대에 노력
6. 평생교육에서는 발달과업의 학습을 중시
7. 평생교육에 있어서는 일반교양교육과 전문교육의 조화와 균형을 유지
8. 평생교육에서는 학교가 교육을 독점하는 것을 인정하지 않으며 학교교육이 지니는 의미를 평생교육의 관점
9. 평생교육에서는 사회를 교육적인 환경으로 만들기 위해 노력
10. 평생교육은 교육의 형태, 내용, 방법을 다양화하고 융통성을 부여함으로써 개인 및 사회의 필요에 대처하는 동시에 누구나 쉽게 접근
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