초등학교2학년 즐거운생활 가을풍경-가을소풍노래 지도안(세안)

소개글

초등학교2학년 즐거운생활 가을풍경-가을소풍노래 지도안(세안)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.단원의 지도 계획

2.단원의 평가 계획

3.본시의 지도 계획

4.본시의 교수`학습과정안

본문내용

(즐거운 생활)과 교수학습과정안
덕성초등학교
일 시
2006. 10. 23. 4교시
장 소
2-3반
대 상
(2)학년( 3)반
지도교사
민은순(인)
교 생
유혜진(인)
1. 단원의 지도 계획
단원명
6. 가을 풍경
개 관
이 단원에서는 소풍이나 밤 따기, 단풍 놀이등 산이나 야외에 갔을 때 지켜야 할 것들을 익히고, 자연보호를 실제로 실천할 기회를 제공하며, 자연과 더불어 즐길 수 있는 노래와 놀이, 꾸미기 등의 활동을 통해 가을의 색과 풍경 등을 감상하고 계절을 향유할 수 있도록 지도한다.
또, 풍요로운 가을의 정취를 우리 민족 고유의 흥과 가락에 맞추어 느낄 수 있도록 유의하여 지도한다.
단원의
목 표
4/4박자의 리듬을 읽고 치며, 제재곡을 바르게 부를 수 있다.
·실로폰의 주법을 익혀 바르게 칠 수 있다.
·산이나 야외에서 안전수칙을 이해하고 지키려는 태도를 기른다.
·나뭇잎의 특성을 살려 연상되는 것을 구밀 수 있다.
.친구와 함께 여러 가지 방법으로 재미있는 놀이를 할 수 있다.
·즐거운 마음으로 서로 협력하여 운동하는 태도를 기른다.
·‘풍물놀이’를 감상하고 악기의 구음으로 연주 할 수 있다.
·가을의 인상 깊었던 경험을 재미있게 표현 할 수 있다.
지
도
계
획
제 재
지 도 내 용
차시
교과서쪽
유 의 점
‘가을 소풍’ 노래 부르기
노래 듣기
리듬 읽고 치기
노래 부르기
행진하며 부르기
1
44쪽~45쪽
점음표가 나오는 리듬을 정확하게 듣고 감각적으로 익힐 수 있도록 반복 연습을 한다.
제재곡을 들려 줄 때는 곡의 흐름과 분위기를 파악하기 위해 따라 부르지 않도록 한다.
‘가을소풍’합주하기
리듬 악기 및 실로폰 주법 익히기
리듬 악기 및 실로폰 치기
합주하기
합주하며 노래 부르기
2
44쪽~45쪽
악기의 주법을 바로 알도록 한다.
합주의 개념을 잘 익히도록 한다.
야외학습하기
야외 학습에서 지켜야 할 일 알아보기
야외 학습을 다녀와서 해야 할 일 알아보기
야외 활동의 안전 수칙 알기
자연을 보호하고 문화재를 애호하는 태도 가지기
3-4
46쪽~47쪽
체험학습이 어려울 경우 그림책이나 동화책, 사진 등을 보고 이야기하도록 하되, 가능하면 교사가 인솔하는 체험학습으로 지도하는 것이 바람직하다.
야외에서의 쓰레기 처리 문제를 비롯하여 공중도덕과 자연 보호와 관련된 수칙들을 바르게 알고 숙지할 수 있도록 지도한다.
나뭇잎으로 꾸미기
가을 나무 꾸미기
나뭇잎으로 여러 가지 모양 꾸미기
나뭇잎을 찍어서 꾸미기
가을 풍경 나타내기
5-6
48쪽~51쪽
사전에 야외 활동을 통해 나뭇잎, 가을의 자연물 등을 모아 오게 한다. 야외 활동과 관련지어 시간 조정을 하는 것이 좋으며, 다양한 모양과 잎맥을 지닌 나뭇잎을 미리 모아 눌러 놓은 것을 활용할 수도 있다.
야외에서 놀이하기
재미있는 놀이하기
여러 가지 놀이하기
7
52쪽
닭싸움에서는 체격, 특히 키가 비슷한 아동들끼리 상대가 되도록 정한다. 또한 가마타기도 모둠별로 체격조건이 공평하도록 모둠을 구성한다.
여러 가지 달리기 놀이하기
캥거루 뛰기 놀이하기
여러 가지 달리기 놀이하기
8
53쪽
안전사고의 우려가 있으므로 학생들이 서로 부딪혀 넘어지지 않도록 반환점의 간격을 넓게 해준다.
달리기 활동이 반복되므로 흥미를 잃지 않도록 지도한다.
‘새

키워드

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