목차
서론
본론
1.한국 전통 패션문화
(1) 한복을 통해 본 한국 전통 패션문화의 특징
(2) 한국 전통 패션문화의 보존 또는 폐기할 사항
2.한복 체험하기
(1) 바르게 한복 입기
(2) 한복을 입어보고 나서
결론
본론
1.한국 전통 패션문화
(1) 한복을 통해 본 한국 전통 패션문화의 특징
(2) 한국 전통 패션문화의 보존 또는 폐기할 사항
2.한복 체험하기
(1) 바르게 한복 입기
(2) 한복을 입어보고 나서
결론
본문내용
점을 많이 알게 되었는데, 그러한 한복이 명절이 아니면 접할 기회가 없다는 점이 아쉽다. 일본의 경우 전통의상을 어렵지 않게 접할 수 있는데 이는 유카타 등의 복장이 일본인의 삶 속에 자연스럽게 녹아 있기 때문이다.
우리나라도 한복을 일상생활에서 쉽게 접할 수 있게 되었으면 한다. 이를 위해서는 한복의 우수성을 알리는 것도 좋지만 우선은 일상생활에서 한복을 접하고 입어볼 기회를 늘이는 것이 중요하다.
민족사관학교의 개량한복의 교복 채택은 이에 대한 긍정적인 예시가 될 것이다. 또한 개량 한복의 디자인과 실용성을 높이고 한복을 응용한 디자인의 기성복으로 한복에 대한 친근감을 높이는 방법도 중요하다.
한복의 일상화와 더불어 전통 한복 또한 올바르게 입고 예절을 지키는 것에 대한 교육도 중요한데, 범국가적 차원의 캠페인 등을 통해서도 이루어 낼 수 있고 학교에서의 교육을 통할 수도 있을 것이다. 그러나 어느 곳에서보다도 효과적인 것은 각 가정 일상생활에서의 교육이다. 예를 들어, 명절 등에 어린이들이 전통한복을 입을 때 그저 입혀주기만 하는 것이 아니라, 고름 매는법이나 대님 매는법 등 한복 입는 방법에 대한 자세한 설명을 덧붙이는 것이 필요하다고 생각한다.
우리나라도 한복을 일상생활에서 쉽게 접할 수 있게 되었으면 한다. 이를 위해서는 한복의 우수성을 알리는 것도 좋지만 우선은 일상생활에서 한복을 접하고 입어볼 기회를 늘이는 것이 중요하다.
민족사관학교의 개량한복의 교복 채택은 이에 대한 긍정적인 예시가 될 것이다. 또한 개량 한복의 디자인과 실용성을 높이고 한복을 응용한 디자인의 기성복으로 한복에 대한 친근감을 높이는 방법도 중요하다.
한복의 일상화와 더불어 전통 한복 또한 올바르게 입고 예절을 지키는 것에 대한 교육도 중요한데, 범국가적 차원의 캠페인 등을 통해서도 이루어 낼 수 있고 학교에서의 교육을 통할 수도 있을 것이다. 그러나 어느 곳에서보다도 효과적인 것은 각 가정 일상생활에서의 교육이다. 예를 들어, 명절 등에 어린이들이 전통한복을 입을 때 그저 입혀주기만 하는 것이 아니라, 고름 매는법이나 대님 매는법 등 한복 입는 방법에 대한 자세한 설명을 덧붙이는 것이 필요하다고 생각한다.
소개글